Aprendizaje creativo de la ortofgrafía
Este trabajo tiene como objetivo proponer unas estrategias dinámicas e incentivadoras que conduzcan al perfeccionamiento ortográfico de docentes y alumnos día a día. Este trabajo de investigación y propuesta se hizo para demostrar que sí se puede ayudar a los niños a tener buena ortografía, que el m...
- Autores:
-
Jaimes, Dina
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2002
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
- Repositorio Unimagdalena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/2786
- Acceso en línea:
- http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2786
- Palabra clave:
- Motivacion
Ortografica
Comunicacion
Aprendizaje en el aula
LLM-00093
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Este trabajo tiene como objetivo proponer unas estrategias dinámicas e incentivadoras que conduzcan al perfeccionamiento ortográfico de docentes y alumnos día a día. Este trabajo de investigación y propuesta se hizo para demostrar que sí se puede ayudar a los niños a tener buena ortografía, que el maestro debe y puede conseguir que sus alumnos se preocupen por tener correcta ortografía y contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación. Otro fin de este proyecto es también sugerir el desarrollo de la motivación a nivel personal en los docentes en cuanto a crecimiento pedagógico pues así se elevará su calidad como maestro. |
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Roa De Linero, BlancaJaimes, DinaLicenciado en Lenguas Modernas2019-06-19T15:54:03Z2019-06-19T15:54:03Z20022002Este trabajo tiene como objetivo proponer unas estrategias dinámicas e incentivadoras que conduzcan al perfeccionamiento ortográfico de docentes y alumnos día a día. Este trabajo de investigación y propuesta se hizo para demostrar que sí se puede ayudar a los niños a tener buena ortografía, que el maestro debe y puede conseguir que sus alumnos se preocupen por tener correcta ortografía y contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación. Otro fin de este proyecto es también sugerir el desarrollo de la motivación a nivel personal en los docentes en cuanto a crecimiento pedagógico pues así se elevará su calidad como maestro.Submitted by Andres Rey (andresreyfc@unimagdalena.edu.co) on 2019-06-14T21:34:41Z No. of bitstreams: 1 LLM-00093.pdf: 43630720 bytes, checksum: a070a8ab8f204dc0749ee31712198dee (MD5)Approved for entry into archive by mirlis bravo (mbravo@unimagdalena.edu.co) on 2019-06-19T15:54:02Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LLM-00093.pdf: 43630720 bytes, checksum: a070a8ab8f204dc0749ee31712198dee (MD5)Made available in DSpace on 2019-06-19T15:54:03Z (GMT). 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