Incidencia de las condiciones fisico ambientales del aula de clases tradicional sobre los procesos de enseñanza de las artes plasticas

La investigación tiene como propósito desarrollar la investigación llamada "INCIDENCIA DE LAS CONDICIONES FISICO AMBIENTALES DEL AULA DE CLASES TRADICIONAL SOBRE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA DE LAS ARTES PLASTICAS", realizado en la Escuela de Básica Primaria Madre Laura de Santa Marta, preten...

Full description

Autores:
Rosado Mercado, Alvaro Enrique
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2000
Institución:
Universidad del Magdalena
Repositorio:
Repositorio Unimagdalena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/2388
Acceso en línea:
http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2388
Palabra clave:
Problema ambiental
Fisico ambientales
LA-00008
Rights
restrictedAccess
License
atribucionnocomercialcompartir
id UNIMAGDALE_fc3bb5e57f68f8837fd3e84e1fcdd9a0
oai_identifier_str oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/2388
network_acronym_str UNIMAGDALE
network_name_str Repositorio Unimagdalena
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Incidencia de las condiciones fisico ambientales del aula de clases tradicional sobre los procesos de enseñanza de las artes plasticas
title Incidencia de las condiciones fisico ambientales del aula de clases tradicional sobre los procesos de enseñanza de las artes plasticas
spellingShingle Incidencia de las condiciones fisico ambientales del aula de clases tradicional sobre los procesos de enseñanza de las artes plasticas
Problema ambiental
Fisico ambientales
LA-00008
title_short Incidencia de las condiciones fisico ambientales del aula de clases tradicional sobre los procesos de enseñanza de las artes plasticas
title_full Incidencia de las condiciones fisico ambientales del aula de clases tradicional sobre los procesos de enseñanza de las artes plasticas
title_fullStr Incidencia de las condiciones fisico ambientales del aula de clases tradicional sobre los procesos de enseñanza de las artes plasticas
title_full_unstemmed Incidencia de las condiciones fisico ambientales del aula de clases tradicional sobre los procesos de enseñanza de las artes plasticas
title_sort Incidencia de las condiciones fisico ambientales del aula de clases tradicional sobre los procesos de enseñanza de las artes plasticas
dc.creator.fl_str_mv Rosado Mercado, Alvaro Enrique
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Cerchar Ceballos, Elda
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Rosado Mercado, Alvaro Enrique
dc.subject.spa.fl_str_mv Problema ambiental
Fisico ambientales
topic Problema ambiental
Fisico ambientales
LA-00008
dc.subject.classification.spa.fl_str_mv LA-00008
description La investigación tiene como propósito desarrollar la investigación llamada "INCIDENCIA DE LAS CONDICIONES FISICO AMBIENTALES DEL AULA DE CLASES TRADICIONAL SOBRE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA DE LAS ARTES PLASTICAS", realizado en la Escuela de Básica Primaria Madre Laura de Santa Marta, pretendió dar alternativas de solución, reales al problema ambiental que se teje alrededor de los procesos artísticos llevados a cabo en la Escuela. Por su parte, el presente proyecto está estructurado de forma general en cuatro aspectos que son: Investigación del Problema, la Propuesta Pedagógica, la Propuesta Artística y los Resultados Finales arrojado por cada uno de los procesos anteriores. En primera instancia, el proceso investigatico se preocupó por establecer la incidencia de las condiciones físico ambientales del aula de clases en el desarrollo mismo de la actividad artística; la Propuesta Pedagógica se encaminó hacia la presentación de soluciones obtenidas desde la realidad cotidiana en los procesos de enseñanza de las Artes Plásticas, comprobadas en el proceso investigativo; a su ves la Propuesta Plástica se caracterizó por dar una solución artística al problema encontrado que se reflejó en la adecuación de un taller ideal para las Artes Plásticas en la Escuela, que está acorde con los procesos creativos del educando. Los resultados generales del proyecto giraron en torno al problema ambiental del aula tradicional, como son sus limitaciones físico ambientales, y fueron producto de las conclusiones parciales generadas en el desarrollo de cada uno de los competentes del mismo, los cuales señalaron la pauta y el camino para hacer valiosos aportes en la enseñanza de las Artes Plásticas en el contexto local.El actual Sistema Educativo Colombiano, ha promovido profundas reflexiones, investigaciones e innovaciones sobre el área de la Educación Artística, con las cuales la Escuela y todos sus entes, deben asumir el reto de transformar y mejorar las diferentes prácticas pedagógicas tradicionales que se llevan a cabo alrededor de la enseñanza de las Artes Plásticas, así como también crear condiciones favorables que faciliten su implementación en los recintos educativos de todo el País.
publishDate 2000
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2000
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 2000
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-05-13T20:21:39Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-05-13T20:21:39Z
dc.type.spa.fl_str_mv BachelorThesis
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv Trabajo presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Artes Plásticas
dc.identifier.other.none.fl_str_mv 000436
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2388
identifier_str_mv Trabajo presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Artes Plásticas
000436
url http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2388
dc.language.iso.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.spa.fl_str_mv atribucionnocomercialcompartir
dc.rights.none.fl_str_mv Restringido
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.cc.spa.fl_str_mv Restringido
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv atribucionnocomercialcompartir
rights_invalid_str_mv atribucionnocomercialcompartir
Restringido
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
eu_rights_str_mv restrictedAccess
dc.format.spa.fl_str_mv text
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad del Magdalena
dc.publisher.department.spa.fl_str_mv Facultad de Ciencias de la Educación
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Licenciatura en Educación Infantil
institution Universidad del Magdalena
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/f2bcbf5e-7485-49f3-b1d4-1b2ddbd36619/download
https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/47a3f49b-83cd-4937-bf5f-fdc3fe1fb0c1/download
https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/f788f270-52fd-4766-ad94-cfc14715e7ed/download
https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/072e82fe-bd55-408c-b36e-b6cf869d7e76/download
bitstream.checksum.fl_str_mv b05633a6df6ef065da537c389cbbe4f9
b37f3126bcd22eeae85cbc2659ee387b
3f541dc535d5a2b983f13a41b9599a72
2d2d4130cf35f2d9b51a896f0f6185cc
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UniMagdalena
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unimagdalena.edu.co
_version_ 1814127105156317184
spelling Cerchar Ceballos, EldaRosado Mercado, Alvaro EnriqueLicenciado(a) en Educación Infantil2019-05-13T20:21:39Z2019-05-13T20:21:39Z20002000La investigación tiene como propósito desarrollar la investigación llamada "INCIDENCIA DE LAS CONDICIONES FISICO AMBIENTALES DEL AULA DE CLASES TRADICIONAL SOBRE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA DE LAS ARTES PLASTICAS", realizado en la Escuela de Básica Primaria Madre Laura de Santa Marta, pretendió dar alternativas de solución, reales al problema ambiental que se teje alrededor de los procesos artísticos llevados a cabo en la Escuela. Por su parte, el presente proyecto está estructurado de forma general en cuatro aspectos que son: Investigación del Problema, la Propuesta Pedagógica, la Propuesta Artística y los Resultados Finales arrojado por cada uno de los procesos anteriores. En primera instancia, el proceso investigatico se preocupó por establecer la incidencia de las condiciones físico ambientales del aula de clases en el desarrollo mismo de la actividad artística; la Propuesta Pedagógica se encaminó hacia la presentación de soluciones obtenidas desde la realidad cotidiana en los procesos de enseñanza de las Artes Plásticas, comprobadas en el proceso investigativo; a su ves la Propuesta Plástica se caracterizó por dar una solución artística al problema encontrado que se reflejó en la adecuación de un taller ideal para las Artes Plásticas en la Escuela, que está acorde con los procesos creativos del educando. Los resultados generales del proyecto giraron en torno al problema ambiental del aula tradicional, como son sus limitaciones físico ambientales, y fueron producto de las conclusiones parciales generadas en el desarrollo de cada uno de los competentes del mismo, los cuales señalaron la pauta y el camino para hacer valiosos aportes en la enseñanza de las Artes Plásticas en el contexto local.El actual Sistema Educativo Colombiano, ha promovido profundas reflexiones, investigaciones e innovaciones sobre el área de la Educación Artística, con las cuales la Escuela y todos sus entes, deben asumir el reto de transformar y mejorar las diferentes prácticas pedagógicas tradicionales que se llevan a cabo alrededor de la enseñanza de las Artes Plásticas, así como también crear condiciones favorables que faciliten su implementación en los recintos educativos de todo el País.Submitted by Maria Paula Blanco Cardenas (mariapblancocardenas2013@gmail.com) on 2019-05-04T01:07:37Z No. of bitstreams: 1 LA-00008.pdf: 28007178 bytes, checksum: b05633a6df6ef065da537c389cbbe4f9 (MD5)Approved for entry into archive by mirlis bravo (mbravo@unimagdalena.edu.co) on 2019-05-13T20:21:39Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LA-00008.pdf: 28007178 bytes, checksum: b05633a6df6ef065da537c389cbbe4f9 (MD5)Made available in DSpace on 2019-05-13T20:21:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LA-00008.pdf: 28007178 bytes, checksum: b05633a6df6ef065da537c389cbbe4f9 (MD5) Previous issue date: 2000textTrabajo presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Artes Plásticas000436http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2388Universidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Educación InfantilatribucionnocomercialcompartirRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessRestringidoatribucionnocomercialcompartirhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecProblema ambientalFisico ambientalesLA-00008Incidencia de las condiciones fisico ambientales del aula de clases tradicional sobre los procesos de enseñanza de las artes plasticasBachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspaORIGINALLA-00008.pdfLA-00008.pdfapplication/pdf28007178https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/f2bcbf5e-7485-49f3-b1d4-1b2ddbd36619/downloadb05633a6df6ef065da537c389cbbe4f9MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82289https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/47a3f49b-83cd-4937-bf5f-fdc3fe1fb0c1/downloadb37f3126bcd22eeae85cbc2659ee387bMD52TEXTLA-00008.pdf.txtLA-00008.pdf.txtExtracted texttext/plain151892https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/f788f270-52fd-4766-ad94-cfc14715e7ed/download3f541dc535d5a2b983f13a41b9599a72MD53THUMBNAILLA-00008.pdf.jpgLA-00008.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1317https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/072e82fe-bd55-408c-b36e-b6cf869d7e76/download2d2d4130cf35f2d9b51a896f0f6185ccMD54123456789/2388oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/23882024-10-02 18:39:56.63https://repositorio.unimagdalena.edu.coRepositorio Institucional UniMagdalenarepositorio@unimagdalena.edu.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