La creatividad de los niños a traves de la linea

La investigación tiene como propósito plantear estrategias metodológicas y pedagógicas en el área de educación artística, especialmente en el grado 5° de educación básica primaria, puesto que se considera en esta edad la expresión del niño como el punto de partida para estimular la creatividad y la...

Full description

Autores:
Gil Cardona, Samuel
Tipo de recurso:
https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/
Fecha de publicación:
2000
Institución:
Universidad del Magdalena
Repositorio:
Repositorio Unimagdalena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/4388
Acceso en línea:
http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4388
Palabra clave:
LA-00013
Creatividad
Expresión libre
Rights
restrictedAccess
License
Restringido
id UNIMAGDALE_f31763fad1945533fbf92724db87ef6f
oai_identifier_str oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/4388
network_acronym_str UNIMAGDALE
network_name_str Repositorio Unimagdalena
repository_id_str
spelling Cerchar Ceballos, EldaGil Cardona, SamuelLicenciado en Artes Plásticas2019-12-11T21:02:00Z2019-12-11T21:02:00Z20002000Trabajo presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Artes Plásticashttp://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4388La investigación tiene como propósito plantear estrategias metodológicas y pedagógicas en el área de educación artística, especialmente en el grado 5° de educación básica primaria, puesto que se considera en esta edad la expresión del niño como el punto de partida para estimular la creatividad y la inventiva. El objetivo de este trabajo es Fomentar la línea como elemento plástico pedagógico para estimular la creatividad en los niños de 5° grado de educación básica primaria. Cabe anotar de antemano que este proyecto se debió a todo un antecedente plástico y a un recorrido vivencial en un programa de educación superior en el que se logró diseñar esta propuesta artística pedagógica, enfocada al desarrollo de la capacidad imaginativa y creativa del estudiante; en los procesos de enseñanza y aprendizaje y en la construcción de conocimientos, contribuyendo a un nuevo enfoque de la educación artística plástica tendiente a estimular y encaminar la expresión libre del educando, orientado a observar de manera sensible su entorno y percibirlo con una visión más divergente enriqueciendo su aprendizaje con imágenes plásticas que ampliaran su interés por esta área de la educación. Este proyecto pedagógico artístico, nace de la necesidad de un medio educativo donde se considera las edades entre los 8 y 12 años como la etapa del desarrollo de la capacidad analítica del niño en relación directa con su medio y su entorno que puede valorarse y aprovechar este sentido de apreciación estética sin dejar a un lado sus anteriores etapas que son explicativas, imaginativas y espontaneas.textUniversidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Artes PlásticasSanta MartaRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/atribucionnocomercialsinderivarhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecLA-00013CreatividadExpresión libreLa creatividad de los niños a traves de la lineabachelorThesishttps://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Grado de PregradospaPregradoORIGINALLA-00013.pdfLA-00013.pdfapplication/pdf79356446http://localhost:4000/bitstreams/b7a342f6-1fcd-4984-842a-238c4981e949/downloadad6196cefd2608717b08763e3ebed33aMD51trueAdministratorREAD2080-12-31LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82289http://localhost:4000/bitstreams/30c5c451-a1d9-4268-b443-2cb4a51dbcae/downloadb37f3126bcd22eeae85cbc2659ee387bMD52falseAnonymousREAD123456789/4388oai:localhost:123456789/43882024-11-23 22:37:12.601restrictedhttp://localhost:4000DSpace Started with Docker Composedspace-help@myu.edu
dc.title.spa.fl_str_mv La creatividad de los niños a traves de la linea
title La creatividad de los niños a traves de la linea
spellingShingle La creatividad de los niños a traves de la linea
LA-00013
Creatividad
Expresión libre
title_short La creatividad de los niños a traves de la linea
title_full La creatividad de los niños a traves de la linea
title_fullStr La creatividad de los niños a traves de la linea
title_full_unstemmed La creatividad de los niños a traves de la linea
title_sort La creatividad de los niños a traves de la linea
dc.creator.fl_str_mv Gil Cardona, Samuel
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Cerchar Ceballos, Elda
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Gil Cardona, Samuel
dc.subject.classification.spa.fl_str_mv LA-00013
topic LA-00013
Creatividad
Expresión libre
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Creatividad
Expresión libre
description La investigación tiene como propósito plantear estrategias metodológicas y pedagógicas en el área de educación artística, especialmente en el grado 5° de educación básica primaria, puesto que se considera en esta edad la expresión del niño como el punto de partida para estimular la creatividad y la inventiva. El objetivo de este trabajo es Fomentar la línea como elemento plástico pedagógico para estimular la creatividad en los niños de 5° grado de educación básica primaria. Cabe anotar de antemano que este proyecto se debió a todo un antecedente plástico y a un recorrido vivencial en un programa de educación superior en el que se logró diseñar esta propuesta artística pedagógica, enfocada al desarrollo de la capacidad imaginativa y creativa del estudiante; en los procesos de enseñanza y aprendizaje y en la construcción de conocimientos, contribuyendo a un nuevo enfoque de la educación artística plástica tendiente a estimular y encaminar la expresión libre del educando, orientado a observar de manera sensible su entorno y percibirlo con una visión más divergente enriqueciendo su aprendizaje con imágenes plásticas que ampliaran su interés por esta área de la educación. Este proyecto pedagógico artístico, nace de la necesidad de un medio educativo donde se considera las edades entre los 8 y 12 años como la etapa del desarrollo de la capacidad analítica del niño en relación directa con su medio y su entorno que puede valorarse y aprovechar este sentido de apreciación estética sin dejar a un lado sus anteriores etapas que son explicativas, imaginativas y espontaneas.
publishDate 2000
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2000
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 2000
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-12-11T21:02:00Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-12-11T21:02:00Z
dc.type.spa.fl_str_mv bachelorThesis
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coar.none.fl_str_mv https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv Trabajo de Grado de Pregrado
format https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv Trabajo presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Artes Plásticas
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4388
identifier_str_mv Trabajo presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Artes Plásticas
url http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4388
dc.language.iso.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv Restringido
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.rights.cc.spa.fl_str_mv Restringido
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv atribucionnocomercialsinderivar
rights_invalid_str_mv Restringido
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
atribucionnocomercialsinderivar
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
eu_rights_str_mv restrictedAccess
dc.format.spa.fl_str_mv text
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad del Magdalena
dc.publisher.department.spa.fl_str_mv Facultad de Ciencias de la Educación
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Licenciatura en Artes Plásticas
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Santa Marta
institution Universidad del Magdalena
bitstream.url.fl_str_mv http://localhost:4000/bitstreams/b7a342f6-1fcd-4984-842a-238c4981e949/download
http://localhost:4000/bitstreams/30c5c451-a1d9-4268-b443-2cb4a51dbcae/download
bitstream.checksum.fl_str_mv ad6196cefd2608717b08763e3ebed33a
b37f3126bcd22eeae85cbc2659ee387b
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv DSpace Started with Docker Compose
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1860886826458284032

Publicaciones similares