Metodología para la enseñanza de la física en cuarto grado de educación básica primaria

La Física es una ciencia que estudia los fenómenos naturales. Para el estudio de ésta se hace necesario vivir experiencias directas con dichos fenómenos. Este proyecto pedagógico persigue crear una nueva metodología en ésta área del conocimiento, no sólo en la educación básica primaria sino en grado...

Full description

Autores:
Martínez García, Alexander José
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
1999
Institución:
Universidad del Magdalena
Repositorio:
Repositorio Unimagdalena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Educación básica
Física
Enseñanza de la física
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Área de conocimiento
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description La Física es una ciencia que estudia los fenómenos naturales. Para el estudio de ésta se hace necesario vivir experiencias directas con dichos fenómenos. Este proyecto pedagógico persigue crear una nueva metodología en ésta área del conocimiento, no sólo en la educación básica primaria sino en grados superiores, despertando el espíritu científico de los estudiantes, mediante la puesta en práctica de laboratorios, acompañados de una parte teórica o de conceptualización. De esta manera no solo contribuye a facilitar la enseñanza de la Física, sino también a enriquecer mí formación y ejercido docente.
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spelling Arias Botero, LigiaMartínez García, Alexander JoséLicenciado en Matemáticas y Física2019-07-31T21:52:24Z2019-07-31T21:52:24Z19991999La Física es una ciencia que estudia los fenómenos naturales. Para el estudio de ésta se hace necesario vivir experiencias directas con dichos fenómenos. Este proyecto pedagógico persigue crear una nueva metodología en ésta área del conocimiento, no sólo en la educación básica primaria sino en grados superiores, despertando el espíritu científico de los estudiantes, mediante la puesta en práctica de laboratorios, acompañados de una parte teórica o de conceptualización. De esta manera no solo contribuye a facilitar la enseñanza de la Física, sino también a enriquecer mí formación y ejercido docente.Submitted by Juan David Martinez Hoyos (juanmartinezdh@unimagdalena.edu.co) on 2019-05-22T21:16:11Z No. of bitstreams: 1 LFM-00005.pdf: 14336254 bytes, checksum: e7cddcb26c87152cede929c4bc164a03 (MD5)Approved for entry into archive by Marisorelis Carillo Cantillo (mcarrilloc@unimagdalena.edu.co) on 2019-07-31T21:52:24Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LFM-00005.pdf: 14336254 bytes, checksum: e7cddcb26c87152cede929c4bc164a03 (MD5)Made available in DSpace on 2019-07-31T21:52:24Z (GMT). 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