Los juegos como alternativa pedagógica para el desarrollo de las habilidades comunicativas en el preescolar.
La finalidad principal de la enseñanza de la lengua es brindar al niño los recursos de expresión, comprensión y reflexión sobre el uso lingüístico y comunicativo, que le permita una utilización adecuada de los diversos códigos lingüísticos y no lingüísticos en sus producciones orales y escritas. Par...
- Autores:
-
Cuello Espeña, Ignacio
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 1998
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
- Repositorio Unimagdalena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/3211
- Acceso en línea:
- http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/3211
- Palabra clave:
- Enseñanza de la Lengua Materna
Lenguaje como Medio de Comunicación
Nivel Socio-Económico
La Prehistoria de la Lengua Estudiada
LEL-00040
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La finalidad principal de la enseñanza de la lengua es brindar al niño los recursos de expresión, comprensión y reflexión sobre el uso lingüístico y comunicativo, que le permita una utilización adecuada de los diversos códigos lingüísticos y no lingüísticos en sus producciones orales y escritas. Partiendo de la experiencia como docente he encontrado que los niños al llegar a la básica primaria se les dificulta el aprendizaje de la lengua materna. La misión nuestra como docente ha sido, es y será la de enseñar a leer y escribir a los niños. Si bien, el niño aprenderá la lengua que se habla a su alrededor y podrá así comprender y hacerse comprender, el lenguaje es un medio de comunicación que hay que aprender y es el instrumento que nos permitirá al ejercicio de la función intelectual de los jóvenes. Se desarrollaron habilidades comunicativas Preescolar por medio de juegos permitiéndole a los niños expresar sus pensamientos y sentimientos con espontaneidad se Contribuyó a mejorar las capacidades del niño para adquirir forma de expresión, relación y comunicación a través de los juegos, Colaboramos en la solución de conflictos que se presenten en situaciones de los juegos, aplicando los valores fundamentales de la convivencia. |
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Arévalo Vivic, NancyCuello Espeña, IgnacioLicenciado en Español y LiteraturaInstitucion Educativa Liceo Moderno de Magangue2019-08-20T23:09:29Z2019-08-20T23:09:29Z19981998La finalidad principal de la enseñanza de la lengua es brindar al niño los recursos de expresión, comprensión y reflexión sobre el uso lingüístico y comunicativo, que le permita una utilización adecuada de los diversos códigos lingüísticos y no lingüísticos en sus producciones orales y escritas. Partiendo de la experiencia como docente he encontrado que los niños al llegar a la básica primaria se les dificulta el aprendizaje de la lengua materna. La misión nuestra como docente ha sido, es y será la de enseñar a leer y escribir a los niños. Si bien, el niño aprenderá la lengua que se habla a su alrededor y podrá así comprender y hacerse comprender, el lenguaje es un medio de comunicación que hay que aprender y es el instrumento que nos permitirá al ejercicio de la función intelectual de los jóvenes. Se desarrollaron habilidades comunicativas Preescolar por medio de juegos permitiéndole a los niños expresar sus pensamientos y sentimientos con espontaneidad se Contribuyó a mejorar las capacidades del niño para adquirir forma de expresión, relación y comunicación a través de los juegos, Colaboramos en la solución de conflictos que se presenten en situaciones de los juegos, aplicando los valores fundamentales de la convivencia.Submitted by Andres Rey (andresreyfc@unimagdalena.edu.co) on 2019-06-13T20:28:10Z No. of bitstreams: 1 LEL-00040.pdf: 18199553 bytes, checksum: aca2a219ae195d3a1d56f9a4783870be (MD5)Approved for entry into archive by John Esteban Ramirez Rios (jramirezr@unimagdalena.edu.co) on 2019-08-20T23:09:29Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LEL-00040.pdf: 18199553 bytes, checksum: aca2a219ae195d3a1d56f9a4783870be (MD5)Made available in DSpace on 2019-08-20T23:09:29Z (GMT). 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