Cómo afecta la ausencia de las prácticas de las TIC, el desempeño de los estudiantes de la básica primaria del Centro Educativo Elohim, en su vida académica y particular
El presente trabajo de investigación tiene como punto de referencia describir cómo afecta la falta de las prácticas de las TIC en el desempeño de los estudiantes en su vida escolar y particular de la básica primaria del Centro Educativo Elohim, Es importante abrir nuevos espacios para la transformac...
- Autores:
-
Araujo Solano, Julia Edith
Britto Granados, Desiree Margarita
Jiménez Varela, Julieth Paola
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- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
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- Acceso en línea:
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Estudiantes
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Gracia Avendaño, MarcosAraujo Solano, Julia EdithBritto Granados, Desiree MargaritaJiménez Varela, Julieth PaolaLicenciado(a) en Educación Básica con Énfasis en Informática2020-01-09T21:13:32Z2020-01-09T21:13:32Z20122012http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4586El presente trabajo de investigación tiene como punto de referencia describir cómo afecta la falta de las prácticas de las TIC en el desempeño de los estudiantes en su vida escolar y particular de la básica primaria del Centro Educativo Elohim, Es importante abrir nuevos espacios para la transformación de las estructuras que llevan al estudiante no solo a depender de contenidos temáticos, sino que tengan una tendencia al desarrollo cognitivo que fortalezca las actividades de generalización, sistematización y abstracción; a través del uso adecuado de las herramientas tecnológicas. Las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han evolucionado espectacularmente en los últimos años, debido especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red. Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje. La acomodación del entorno educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto sin precedentes. Se han de conocer los límites y los peligros que las nuevas tecnologías plantean a la educación y reflexionar sobre el nuevo modelo de sociedad que surge de esta tecnología y sus consecuencias) Las innovaciones tecnológicas han proporcionado a la humanidad canales nuevos de comunicación e inmensas fuentes de información que difunden modelos de comportamiento social, actitudes, valores, formas de organización, etc. Hemos pasado de una situación donde la información era un bien escaso a otra en donde la información es tremendamente abundante, incluso excesiva. Vivimos inmersos en la llamada sociedad de la información.textUniversidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en InformáticaSanta MartaRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/atribucionnocomercialsinderivarhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecLI-00046TICDesempeñoEstudiantesCómo afecta la ausencia de las prácticas de las TIC, el desempeño de los estudiantes de la básica primaria del Centro Educativo Elohim, en su vida académica y particularbachelorThesishttps://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Grado de PregradospaPregradoORIGINALLI-00046.pdfLI-00046.pdfapplication/pdf31431426http://localhost:4000/bitstreams/0dda1dfa-70a6-48c5-8f8e-7d51dc2cfdf6/downloadf7895e4443dc343bb97df632a0d7dd33MD51trueAdministratorREAD2080-12-31LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82289http://localhost:4000/bitstreams/49414ea8-cfab-4e00-9cbb-da61b41de034/downloadb37f3126bcd22eeae85cbc2659ee387bMD52falseAnonymousREADTEXTLI-00046.pdf.txtLI-00046.pdf.txtExtracted texttext/plain176718http://localhost:4000/bitstreams/1e9d409d-9f1a-4c3b-9fa2-e6a6794fec7a/download663ac8446e6180b85f1e478dc59bedc1MD53falseAnonymousREAD123456789/4586oai:localhost:123456789/45862024-11-23 23:38:40.137restrictedhttp://localhost:4000DSpace Started with Docker Composedspace-help@myu.edu |
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El presente trabajo de investigación tiene como punto de referencia describir cómo afecta la falta de las prácticas de las TIC en el desempeño de los estudiantes en su vida escolar y particular de la básica primaria del Centro Educativo Elohim, Es importante abrir nuevos espacios para la transformación de las estructuras que llevan al estudiante no solo a depender de contenidos temáticos, sino que tengan una tendencia al desarrollo cognitivo que fortalezca las actividades de generalización, sistematización y abstracción; a través del uso adecuado de las herramientas tecnológicas. Las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación han evolucionado espectacularmente en los últimos años, debido especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red. Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje. La acomodación del entorno educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto sin precedentes. Se han de conocer los límites y los peligros que las nuevas tecnologías plantean a la educación y reflexionar sobre el nuevo modelo de sociedad que surge de esta tecnología y sus consecuencias) Las innovaciones tecnológicas han proporcionado a la humanidad canales nuevos de comunicación e inmensas fuentes de información que difunden modelos de comportamiento social, actitudes, valores, formas de organización, etc. Hemos pasado de una situación donde la información era un bien escaso a otra en donde la información es tremendamente abundante, incluso excesiva. Vivimos inmersos en la llamada sociedad de la información. |
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