La Democracia como Generadora de Paz y Convivencia Social en los Niños de Pre-escolar de La Unidad Educativa Inmaculada Jose Mejia Uribe de la Gloria Cesar.
La investigación tiene propósito preparar a los niños y niñas del nivel de transición en el ejercicio de la democracia hacia la búsqueda de la Paz y la convivencia social es un reto que he propuesto alcanzar, todo esto a través de algunas actividades trabajadas mancomunadamente con ellos, en un proc...
- Autores:
-
Quintero Jiménez, Lida Eugenia
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 1999
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
- Repositorio Unimagdalena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/2642
- Acceso en línea:
- http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2642
- Palabra clave:
- Convivencia Social en Niños de Básica Primaria
Valores Institucionales
Democracia
Pre-escolar - Transición
Proyectos Pedagógicos
Actitudes de Niños y Niñas en el Aula
LCS-00023
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- restrictedAccess
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La investigación tiene propósito preparar a los niños y niñas del nivel de transición en el ejercicio de la democracia hacia la búsqueda de la Paz y la convivencia social es un reto que he propuesto alcanzar, todo esto a través de algunas actividades trabajadas mancomunadamente con ellos, en un proceso continuo. Es necesario fomentar en los niños y niñas actitudes que modelen una formación democrática hacia la convivencia social y la paz, haciéndoles entender que son personas importantes para poder lograr una vida feliz y mejor. El compromiso democrático lo adquirimos todos cuando somos conscientes del papel que debemos ejercer en la sociedad. Esta actitud está presente en cada paso, pensamiento, decisión y la relación que mantenemos con todas las personas que están a nuestro alrededor. Mis experiencias personales en cuanto al proyecto pedagógico han sido muy significativas pues he adquirido un poco más de sensibilidad frente a la actitud de los niños y niñas, acerca de las expectativas, creencias, sueños logros y limitaciones, por lo tanto es muy transcendental abrir un espacio donde todo salga a flote. |
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Mis experiencias personales en cuanto al proyecto pedagógico han sido muy significativas pues he adquirido un poco más de sensibilidad frente a la actitud de los niños y niñas, acerca de las expectativas, creencias, sueños logros y limitaciones, por lo tanto es muy transcendental abrir un espacio donde todo salga a flote.Submitted by Juan David Martinez Hoyos (juanmartinezdh@unimagdalena.edu.co) on 2019-05-08T22:33:00Z No. of bitstreams: 1 LCS-00023.pdf: 19100804 bytes, checksum: 442d50531eb52d19e12d4856d5fa0871 (MD5)Approved for entry into archive by Marisorelis Carillo Cantillo (mcarrilloc@unimagdalena.edu.co) on 2019-05-27T20:24:18Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LCS-00023.pdf: 19100804 bytes, checksum: 442d50531eb52d19e12d4856d5fa0871 (MD5)Made available in DSpace on 2019-05-27T20:24:18Z (GMT). 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