Dificultades en la lectura y escritura en los estudiantes de los grados 6 de la Institución INEM Simón Bolívar.
Este proyecto busca contribuir al aporte de soluciones contra las dificultades en la lectura y escritura que presentan los estudiantes de los grados sexto de la institución educativa INEM Simón Bolívar. A partir de la aplicación de los diferentes instrumentos a lo largo de todo el proceso de investi...
- Autores:
-
Cañas, Orlando
Cantillo, Edgardo
Hernández, José
Santodomingo, Augusto
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
- Repositorio Unimagdalena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/4617
- Acceso en línea:
- http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4617
- Palabra clave:
- Entorno social
Vocabulario básico
Hipótesis
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- restrictedAccess
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Gracia Avendaño, Marcos |
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Este proyecto busca contribuir al aporte de soluciones contra las dificultades en la lectura y escritura que presentan los estudiantes de los grados sexto de la institución educativa INEM Simón Bolívar. A partir de la aplicación de los diferentes instrumentos a lo largo de todo el proceso de investigación. También busca concientizar a la comunidad educativa de la institución sobre la importancia y ventajas que tiene saber expresarse y saber escribir adecuadamente, ya que la escritura y la lectura son bases fundamentales en la vida del ser humano, pues ambas son las principales herramientas que tenemos para comunicarnos, para expresarnos, para aprender y ser competentes. No solamente con actividades de motivación a la lectura, sino también con la estimulación a seguir mejorando en este aspecto y de esta manera empezar actuar en contra a esta falencia ortográfica. Así mismo que los estudiantes asuman mayores compromisos de sus deberes, de tal manera que conlleven a la formación de sus actitudes y hábitos positivos, es decir que los conocimientos sean parte de su pensar, sentir y actuar, y que estos se logran con la lectura. Saber comprender lo que leemos o escuchamos al igual que saber comunicarnos adecuadamente es importante para que la comprensión y transmisión de la información sea exitosa. |
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Gracia Avendaño, MarcosCañas, OrlandoCantillo, EdgardoHernández, JoséSantodomingo, AugustoLicenciado(a) en Educación Básica con Énfasis en InformáticaInstitución Inem Simon Bolivar.2020-01-14T21:19:08Z2020-01-14T21:19:08Z20112011Este proyecto busca contribuir al aporte de soluciones contra las dificultades en la lectura y escritura que presentan los estudiantes de los grados sexto de la institución educativa INEM Simón Bolívar. A partir de la aplicación de los diferentes instrumentos a lo largo de todo el proceso de investigación. También busca concientizar a la comunidad educativa de la institución sobre la importancia y ventajas que tiene saber expresarse y saber escribir adecuadamente, ya que la escritura y la lectura son bases fundamentales en la vida del ser humano, pues ambas son las principales herramientas que tenemos para comunicarnos, para expresarnos, para aprender y ser competentes. No solamente con actividades de motivación a la lectura, sino también con la estimulación a seguir mejorando en este aspecto y de esta manera empezar actuar en contra a esta falencia ortográfica. Así mismo que los estudiantes asuman mayores compromisos de sus deberes, de tal manera que conlleven a la formación de sus actitudes y hábitos positivos, es decir que los conocimientos sean parte de su pensar, sentir y actuar, y que estos se logran con la lectura. Saber comprender lo que leemos o escuchamos al igual que saber comunicarnos adecuadamente es importante para que la comprensión y transmisión de la información sea exitosa.Submitted by magdiel salas barletta (magdielsalasbarletta@gmail.com) on 2019-06-03T19:37:26Z No. of bitstreams: 1 LI-00020.pdf: 25525734 bytes, checksum: 4b6ad990a51f53b94387e04eef62fc4e (MD5)Approved for entry into archive by John Esteban Ramirez Rios (jramirezr@unimagdalena.edu.co) on 2020-01-14T21:19:08Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LI-00020.pdf: 25525734 bytes, checksum: 4b6ad990a51f53b94387e04eef62fc4e (MD5)Made available in DSpace on 2020-01-14T21:19:08Z (GMT). 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