Estrategias pedagógicas para la comprensión y resolución de problemas de multiplicación en los números naturales
Este trabajo tiene como finalidad diseñar una propuesta metodológica que facilité a los estudiantes comprender, formular y resolver problemas de carácter multiplicativo para elevar el nivel académico de los estudiantes y estimular su agrado hacia el área de matemáticas. es pertinente estimular la cr...
- Autores:
-
Miranda Beleño, Claudia
- Tipo de recurso:
- https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/
- Fecha de publicación:
- 2000
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
- Repositorio Unimagdalena
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/2822
- Acceso en línea:
- http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2822
- Palabra clave:
- LM-00003
Didáctica de la multiplicación
Didáctica de las Matemáticas
Estrategias Pedagógicas
Fomento de la Motivación
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Arias Botero, LigiaMiranda Beleño, ClaudiaLicenciado(a) en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas2019-06-26T02:41:03Z2019-06-26T02:41:03Z20002000http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2822Este trabajo tiene como finalidad diseñar una propuesta metodológica que facilité a los estudiantes comprender, formular y resolver problemas de carácter multiplicativo para elevar el nivel académico de los estudiantes y estimular su agrado hacia el área de matemáticas. es pertinente estimular la creación de estrategias pedagógicas para la compresión y resolución de problemas de multiplicación en los materiales dado a que: para el colegio, será la ayuda para superar el nivel en el que se encuentran los estudiantes, en lo que respecta a actitudes y aptitudes matemáticas; para la región ayudará a elevar región, ayudará a elevar el nivel matemático en lo que respecta a la calificación nacional y para el mundo actual será de ayuda porque sus nuevos integrantes serán una parte esencialmente activa en el proceso de cambio, gracias a que sus diferencias en un aspecto tan importante como son las matemáticas ya no serán el obstáculo inhabilitado.textUniversidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en MatemáticasSanta MartaRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/atribucionnocomercialsinderivarhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecLM-00003Didáctica de la multiplicaciónDidáctica de las MatemáticasEstrategias PedagógicasFomento de la MotivaciónEstrategias pedagógicas para la comprensión y resolución de problemas de multiplicación en los números naturalesbachelorThesishttps://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Grado de PregradospaPregradoORIGINALLM-00003.pdfLM-00003.pdfapplication/pdf35968823http://localhost:4000/bitstreams/017d28ce-a2c4-4ae1-a060-310fcee856a8/downloadd4a220747a65bb7d2a448a732b7e865cMD51trueAdministratorREAD2080-12-31LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82289http://localhost:4000/bitstreams/be5a9476-2e8e-423e-8b7b-beeafee090fc/downloadb37f3126bcd22eeae85cbc2659ee387bMD52falseAnonymousREADTEXTLM-00003.pdf.txtLM-00003.pdf.txtExtracted texttext/plain92152http://localhost:4000/bitstreams/d12c2c76-79a2-4094-aa69-82d5b7bf09a0/download00978ee0c54df5026b587a95799da720MD53falseAnonymousREAD123456789/2822oai:localhost:123456789/28222024-11-24 00:46:42.808restrictedhttp://localhost:4000DSpace Started with Docker Composedspace-help@myu.edu |
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Este trabajo tiene como finalidad diseñar una propuesta metodológica que facilité a los estudiantes comprender, formular y resolver problemas de carácter multiplicativo para elevar el nivel académico de los estudiantes y estimular su agrado hacia el área de matemáticas. es pertinente estimular la creación de estrategias pedagógicas para la compresión y resolución de problemas de multiplicación en los materiales dado a que: para el colegio, será la ayuda para superar el nivel en el que se encuentran los estudiantes, en lo que respecta a actitudes y aptitudes matemáticas; para la región ayudará a elevar región, ayudará a elevar el nivel matemático en lo que respecta a la calificación nacional y para el mundo actual será de ayuda porque sus nuevos integrantes serán una parte esencialmente activa en el proceso de cambio, gracias a que sus diferencias en un aspecto tan importante como son las matemáticas ya no serán el obstáculo inhabilitado. |
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