Estrategias pedagógicas para la comprensión y resolución de problemas de multiplicación en los números naturales

Este trabajo tiene como finalidad diseñar una propuesta metodológica que facilité a los estudiantes comprender, formular y resolver problemas de carácter multiplicativo para elevar el nivel académico de los estudiantes y estimular su agrado hacia el área de matemáticas. es pertinente estimular la creación de estrategias pedagógicas para la compresión y resolución de problemas de multiplicación en los materiales dado a que: para el colegio, será la ayuda para superar el nivel en el que se encuentran los estudiantes, en lo que respecta a actitudes y aptitudes matemáticas; para la región ayudará a elevar región, ayudará a elevar el nivel matemático en lo que respecta a la calificación nacional y para el mundo actual será de ayuda porque sus nuevos integrantes serán una parte esencialmente activa en el proceso de cambio, gracias a que sus diferencias en un aspecto tan importante como son las matemáticas ya no serán el obstáculo inhabilitado.

• Autores: Miranda Beleño, Claudia
• Fecha de publicación: 2000
• Institución: Universidad del Magdalena
• Repositorio: Repositorio Unimagdalena
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/2822
• Acceso en línea: http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2822
• Palabra clave: Didáctica de la multiplicación; Didáctica de las Matemáticas; Estrategias Pedagógicas; Fomento de la Motivación; LM-00003
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