La lectura hacia un acto creativo
Este Trabajo tiene como eje fomentar el hábito de la lectura en el estudiante y Desarrollar la creatividad a través de la lectura e involucrarme en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectura a través de estrategias metodológicas y generar un conocimiento y una actitud que se legitime desde mi...
- Autores:
-
Arzuaga Altamiranda, Betty
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 1999
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
- Repositorio Unimagdalena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/4349
- Acceso en línea:
- http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4349
- Palabra clave:
- Estrategias de lectura
Estrategias Educativas
Actitud
Fluidez verbal
LLM-00065
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Este Trabajo tiene como eje fomentar el hábito de la lectura en el estudiante y Desarrollar la creatividad a través de la lectura e involucrarme en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectura a través de estrategias metodológicas y generar un conocimiento y una actitud que se legitime desde mi quehacer pedagógico y el de los educandos. Se pretende el desarrollo de actividades estratégicas para motivar la lectura y conseguir así todo un despliegue creativo en el educando y al mismo tiempo el disfrute de la actividad lectora. Después de llevar a cabo una serie de observaciones en el Colegio Espíritu Santo de Santa Marta, en Grado sexto; y unas encuestas que se analizaron e interpretaron con el fin de indagar acerca de la actitud de los alumnos hacia la lectura, de sus preferencias sobre el tipo de ésta, se procedió a elaborar una propuesta pedagógica que permitiera trabajar diferentes obras literarias con las cuales los estudiantes pudieran desarrollar los procesos de lectura, la creatividad y su actitud crítica ante las mismas. |
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Gonzalez, RebecaArzuaga Altamiranda, BettyLicenciado en Lenguas Modernas2019-12-10T19:40:33Z2019-12-10T19:40:33Z19991999Este Trabajo tiene como eje fomentar el hábito de la lectura en el estudiante y Desarrollar la creatividad a través de la lectura e involucrarme en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectura a través de estrategias metodológicas y generar un conocimiento y una actitud que se legitime desde mi quehacer pedagógico y el de los educandos. Se pretende el desarrollo de actividades estratégicas para motivar la lectura y conseguir así todo un despliegue creativo en el educando y al mismo tiempo el disfrute de la actividad lectora. Después de llevar a cabo una serie de observaciones en el Colegio Espíritu Santo de Santa Marta, en Grado sexto; y unas encuestas que se analizaron e interpretaron con el fin de indagar acerca de la actitud de los alumnos hacia la lectura, de sus preferencias sobre el tipo de ésta, se procedió a elaborar una propuesta pedagógica que permitiera trabajar diferentes obras literarias con las cuales los estudiantes pudieran desarrollar los procesos de lectura, la creatividad y su actitud crítica ante las mismas.Submitted by Andres Rey (andresreyfc@unimagdalena.edu.co) on 2019-06-14T18:05:01Z No. of bitstreams: 1 LLM-00065.pdf: 62136689 bytes, checksum: de82a01362c24c784226ed5e868435fd (MD5)Approved for entry into archive by John Esteban Ramirez Rios (jramirezr@unimagdalena.edu.co) on 2019-12-10T19:40:33Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LLM-00065.pdf: 62136689 bytes, checksum: de82a01362c24c784226ed5e868435fd (MD5)Made available in DSpace on 2019-12-10T19:40:33Z (GMT). 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