Cómo Fomentar la Motivación en el Área de Ciencias Sociales por medio de la Creatividad

La investigación tiene como propósito construir mecanismos que faciliten el desarrollo de la creatividad y la motivación de los estudiantes en el área de ciencias sociales. La motivación y la creatividad son unas de las bases primordiales en el desarrollo sociocultural del estudiante, por que por me...

Full description

Autores:
Quejada García, Elvin
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
1999
Institución:
Universidad del Magdalena
Repositorio:
Repositorio Unimagdalena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Actividades Ludicas
Estrategias Pedagógicas
Motivación Escolar
Ciencias Sociales
Docente como Orientador
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description La investigación tiene como propósito construir mecanismos que faciliten el desarrollo de la creatividad y la motivación de los estudiantes en el área de ciencias sociales. La motivación y la creatividad son unas de las bases primordiales en el desarrollo sociocultural del estudiante, por que por medio de ellos expresan sus ideas, siendo críticos, desahogan aquellas inquietudes que se están presentando en el momento de la charla o cualquier comentario acerca de determinado tema el docente como orientador busca las estrategias metodológicas necesarias para motivar a el educando utilizando juegos recreativos, sopa de letras, bingos ilustrativos, carteleras, mapas u otros, para que el educando .se interese por lo que el docente explica. todas estas estrategias utilizadas por el docente crean en el educando participación activa teniendo un mayor rendimiento académico. Con esto el educando cambia de actitud en clases, logrando el docente las metas trazadas hacia un educando más creativo y solucione sus problemas en la sociedad.
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spelling Cruz Castrillon, FranklinQuejada García, ElvinLicenciado en Ciencias Sociales2019-08-21T20:41:25Z2019-08-21T20:41:25Z19991999La investigación tiene como propósito construir mecanismos que faciliten el desarrollo de la creatividad y la motivación de los estudiantes en el área de ciencias sociales. La motivación y la creatividad son unas de las bases primordiales en el desarrollo sociocultural del estudiante, por que por medio de ellos expresan sus ideas, siendo críticos, desahogan aquellas inquietudes que se están presentando en el momento de la charla o cualquier comentario acerca de determinado tema el docente como orientador busca las estrategias metodológicas necesarias para motivar a el educando utilizando juegos recreativos, sopa de letras, bingos ilustrativos, carteleras, mapas u otros, para que el educando .se interese por lo que el docente explica. todas estas estrategias utilizadas por el docente crean en el educando participación activa teniendo un mayor rendimiento académico. Con esto el educando cambia de actitud en clases, logrando el docente las metas trazadas hacia un educando más creativo y solucione sus problemas en la sociedad.Submitted by Maria Paula Blanco Cardenas (mariapblancocardenas2013@gmail.com) on 2019-05-24T04:39:41Z No. of bitstreams: 1 LCS-00071.pdf: 13279850 bytes, checksum: 1c63af47f63c246534e4776c531920ce (MD5)Approved for entry into archive by Marisorelis Carillo Cantillo (mcarrilloc@unimagdalena.edu.co) on 2019-08-21T20:41:25Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LCS-00071.pdf: 13279850 bytes, checksum: 1c63af47f63c246534e4776c531920ce (MD5)Made available in DSpace on 2019-08-21T20:41:25Z (GMT). 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