Uso de las herramientas informáticas en las instituciones educativas distritales de la comuna 8 de Santa Marta
El uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación ha venido ganando terreno en el ámbito educativo, a tal punto que hoy se convierten en herramienta fundamental para el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las diferentes áreas del conocimiento, permitiendo que...
- Autores:
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Quintero Labarces, Manuel Fernando
- Tipo de recurso:
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- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
- Repositorio Unimagdalena
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/5198
- Palabra clave:
- LI-00071
Enseñanza
Procesos educativos
Herramientas informáticas
Recursos tecnológicos
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Carbonell Escorcia, EllisQuintero Labarces, Manuel FernandoLicenciado(a) en Educación Básica con Énfasis en Informática2020-09-22T14:13:29Z2020-09-22T14:13:29Z20132013http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/5198El uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación ha venido ganando terreno en el ámbito educativo, a tal punto que hoy se convierten en herramienta fundamental para el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las diferentes áreas del conocimiento, permitiendo que la conceptualización, practica y la aprehensión de conocimientos se produzca de manera espontánea y deductiva, a partir de la observación, el razonamiento y la aplicación de conocimientos. Esta investigación hace uso de una metodología cuantitativa de tipo descriptiva, que permite determinar el uso dado por los docentes de los grados 100 y 110 a las Herramientas Informáticas en las Instituciones Educativas Distritales de la comuna 8 de Santa Marta, esto por medio de una encuesta orientada a establecer el nivel manejo de las TIC que poseen los docentes, describiendo el uso y la frecuencia de uso de las Herramientas Tecnológicas, aportando avances en los procesos de enseñanza y aprendizaje mediados por las TIC, permitiendo visualizar el acto pedagógico con un soporte tecnológicotextUniversidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en InformáticaSanta MartaRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/atribucionnocomercialsinderivarhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecLI-00071EnseñanzaProcesos educativosHerramientas informáticasRecursos tecnológicosUso de las herramientas informáticas en las instituciones educativas distritales de la comuna 8 de Santa MartabachelorThesishttps://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Grado de PregradospaPregradoORIGINALLI-00071.pdfLI-00071.pdfapplication/pdf19050775http://localhost:4000/bitstreams/32a0b233-7167-4c41-9e57-a6298e71cf46/download504ac3e82699a51c8100256326805e53MD51trueAdministratorREAD2080-12-31LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82289http://localhost:4000/bitstreams/d1301066-5067-4727-888c-1d4fc92ef261/downloadb37f3126bcd22eeae85cbc2659ee387bMD52falseAnonymousREAD123456789/5198oai:localhost:123456789/51982024-11-23 16:57:20.471restrictedhttp://localhost:4000DSpace Started with Docker Composedspace-help@myu.edu |
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El uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación ha venido ganando terreno en el ámbito educativo, a tal punto que hoy se convierten en herramienta fundamental para el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las diferentes áreas del conocimiento, permitiendo que la conceptualización, practica y la aprehensión de conocimientos se produzca de manera espontánea y deductiva, a partir de la observación, el razonamiento y la aplicación de conocimientos. Esta investigación hace uso de una metodología cuantitativa de tipo descriptiva, que permite determinar el uso dado por los docentes de los grados 100 y 110 a las Herramientas Informáticas en las Instituciones Educativas Distritales de la comuna 8 de Santa Marta, esto por medio de una encuesta orientada a establecer el nivel manejo de las TIC que poseen los docentes, describiendo el uso y la frecuencia de uso de las Herramientas Tecnológicas, aportando avances en los procesos de enseñanza y aprendizaje mediados por las TIC, permitiendo visualizar el acto pedagógico con un soporte tecnológico |
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