La motivación, el medio para mantener el interés de los estudiantes en las clases de castellano y literatura.

El trabajo se desarrolló teniendo en cuenta el enfoque curricular práctico crítico; el cual es demarcado por la práctica y por las necesidades de los sujetos o estudiantes. En donde se tiene en cuenta ¿qué desean o necesitan aprender los alumnos? ¿Para qué, por qué y con qué desean o necesitan apren...

Full description

Autores:
Sánchez Arias, Noraima Janet
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
1999
Institución:
Universidad del Magdalena
Repositorio:
Repositorio Unimagdalena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/4914
Acceso en línea:
http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4914
Palabra clave:
Aspecto cognitivo
Falta de estrategias creativas
LLM-00038
Rights
restrictedAccess
License
atribucionnocomercialsinderivar
id UNIMAGDALE_94baa199aebf0405d2021356a6627e2a
oai_identifier_str oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/4914
network_acronym_str UNIMAGDALE
network_name_str Repositorio Unimagdalena
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv La motivación, el medio para mantener el interés de los estudiantes en las clases de castellano y literatura.
title La motivación, el medio para mantener el interés de los estudiantes en las clases de castellano y literatura.
spellingShingle La motivación, el medio para mantener el interés de los estudiantes en las clases de castellano y literatura.
Aspecto cognitivo
Falta de estrategias creativas
LLM-00038
title_short La motivación, el medio para mantener el interés de los estudiantes en las clases de castellano y literatura.
title_full La motivación, el medio para mantener el interés de los estudiantes en las clases de castellano y literatura.
title_fullStr La motivación, el medio para mantener el interés de los estudiantes en las clases de castellano y literatura.
title_full_unstemmed La motivación, el medio para mantener el interés de los estudiantes en las clases de castellano y literatura.
title_sort La motivación, el medio para mantener el interés de los estudiantes en las clases de castellano y literatura.
dc.creator.fl_str_mv Sánchez Arias, Noraima Janet
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv González San Juan, Rebeca
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Sánchez Arias, Noraima Janet
dc.subject.spa.fl_str_mv Aspecto cognitivo
Falta de estrategias creativas
topic Aspecto cognitivo
Falta de estrategias creativas
LLM-00038
dc.subject.classification.spa.fl_str_mv LLM-00038
description El trabajo se desarrolló teniendo en cuenta el enfoque curricular práctico crítico; el cual es demarcado por la práctica y por las necesidades de los sujetos o estudiantes. En donde se tiene en cuenta ¿qué desean o necesitan aprender los alumnos? ¿Para qué, por qué y con qué desean o necesitan aprender? Y en donde el docente es el investigador de su propia cotidianidad.
publishDate 1999
dc.date.issued.none.fl_str_mv 1999
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 1999
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-08-13T21:40:38Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-08-13T21:40:38Z
dc.type.spa.fl_str_mv bachelorThesis
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4914
url http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4914
dc.language.iso.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.spa.fl_str_mv atribucionnocomercialsinderivar
dc.rights.none.fl_str_mv Restringido
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.cc.spa.fl_str_mv Restringido
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv atribucionnocomercialsinderivar
rights_invalid_str_mv atribucionnocomercialsinderivar
Restringido
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
eu_rights_str_mv restrictedAccess
dc.format.spa.fl_str_mv text
picture
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad del Magdalena
dc.publisher.department.spa.fl_str_mv Facultad de Ciencias de la Educación
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Licenciatura en Lenguas Modernas
institution Universidad del Magdalena
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/f94b1727-bd27-429b-85e0-dfe5e754e379/download
https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/f9fb9cd0-9b2d-4dd5-aaae-785489d9fce8/download
https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/de179ac5-1cb7-4d6d-9d71-cdce168d6160/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 4db5626b369305de89f40ee50bed9a86
b37f3126bcd22eeae85cbc2659ee387b
fd03fe5561a004de5b5285162a8f703c
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UniMagdalena
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unimagdalena.edu.co
_version_ 1812380884514373632
spelling González San Juan, RebecaSánchez Arias, Noraima JanetLicenciado en Lenguas Modernas2020-08-13T21:40:38Z2020-08-13T21:40:38Z19991999El trabajo se desarrolló teniendo en cuenta el enfoque curricular práctico crítico; el cual es demarcado por la práctica y por las necesidades de los sujetos o estudiantes. En donde se tiene en cuenta ¿qué desean o necesitan aprender los alumnos? ¿Para qué, por qué y con qué desean o necesitan aprender? Y en donde el docente es el investigador de su propia cotidianidad.Submitted by magdiel salas barletta (magdielsalasbarletta@gmail.com) on 2019-06-13T00:27:51Z No. of bitstreams: 1 LLM-00038.pdf: 30258923 bytes, checksum: 4db5626b369305de89f40ee50bed9a86 (MD5)Approved for entry into archive by mirlis bravo (mbravo@unimagdalena.edu.co) on 2020-08-13T21:40:38Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LLM-00038.pdf: 30258923 bytes, checksum: 4db5626b369305de89f40ee50bed9a86 (MD5)Made available in DSpace on 2020-08-13T21:40:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LLM-00038.pdf: 30258923 bytes, checksum: 4db5626b369305de89f40ee50bed9a86 (MD5) Previous issue date: 1999textpicturehttp://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4914Universidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Lenguas ModernasatribucionnocomercialsinderivarRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessRestringidoatribucionnocomercialsinderivarhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecAspecto cognitivoFalta de estrategias creativasLLM-00038La motivación, el medio para mantener el interés de los estudiantes en las clases de castellano y literatura.bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspaORIGINALLLM-00038.pdfLLM-00038.pdfapplication/pdf30258923https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/f94b1727-bd27-429b-85e0-dfe5e754e379/download4db5626b369305de89f40ee50bed9a86MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82289https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/f9fb9cd0-9b2d-4dd5-aaae-785489d9fce8/downloadb37f3126bcd22eeae85cbc2659ee387bMD52TEXTLLM-00038.pdf.txtLLM-00038.pdf.txtExtracted texttext/plain135524https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/de179ac5-1cb7-4d6d-9d71-cdce168d6160/downloadfd03fe5561a004de5b5285162a8f703cMD53123456789/4914oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/49142024-10-02 20:48:57.144https://repositorio.unimagdalena.edu.coRepositorio Institucional UniMagdalenarepositorio@unimagdalena.edu.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