El Desarrollo del Pensamiento Crítico como una Estrategia Pedagógica Constructora de un Mejor Futuro
La investigación tiene como propósito propiciar el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes desde las ciencias sociales en el colegio LICEO ANTONIO NARIÑO de Santa Marta. Desde hace mucho tiempo he tenido en la mente que nuestro sistema educativo no solo se debe dedicar a nutrir de cono...
- Autores:
-
Henríquez Rojas, Hernán
- Tipo de recurso:
- https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/
- Fecha de publicación:
- 2003
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
- Repositorio Unimagdalena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/3020
- Acceso en línea:
- http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/3020
- Palabra clave:
- LCS-00183
Desarrollo del Pensamiento
Estrategias Pedagógicas
Sistemas Educativos
Hipótesis
Pensamiento Crítico
- Rights
- restrictedAccess
- License
- Restringido
| id |
UNIMAGDALE_8a280227b763dad7aa569312d4b8ca5f |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/3020 |
| network_acronym_str |
UNIMAGDALE |
| network_name_str |
Repositorio Unimagdalena |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Reales Agon, OsmerysHenríquez Rojas, HernánLicenciado en Ciencias Sociales2019-07-26T15:25:18Z2019-07-26T15:25:18Z20032003Trabajo presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Ciencias Socialeshttp://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/3020La investigación tiene como propósito propiciar el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes desde las ciencias sociales en el colegio LICEO ANTONIO NARIÑO de Santa Marta. Desde hace mucho tiempo he tenido en la mente que nuestro sistema educativo no solo se debe dedicar a nutrir de conocimiento a los educandos. Mucho más si nos damos cuenta de la situación crítica en la que se encuentra nuestra sociedad. De esta forma se hace necesario el desarrollar un tipo educación para cambiar, teniendo como eje fundamental al educando como ser transformador de nuestra realidad. Trabajando en este tipo de temática estaremos contribuyendo con el cumplimiento de uno de los objetivos fundamentales de la educación, que es enseñar a pensar a los estudiantes. Teniendo como base lo anterior, lo que propongo en el proyecto son una serie de ejercicios que faciliten el trabajo del desarrollo del pensamiento crítico; tales como: despertar la imaginación, realizar interpretaciones, aprender a clasificar, a comparar, resumir, búsqueda de suposiciones, formulación de críticas, elaboración de hipótesis entre otras.textUniversidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Ciencias SocialesSanta MartaRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/atribucionnocomercialsinderivarhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecLCS-00183Desarrollo del PensamientoEstrategias PedagógicasSistemas EducativosHipótesisPensamiento CríticoEl Desarrollo del Pensamiento Crítico como una Estrategia Pedagógica Constructora de un Mejor FuturobachelorThesishttps://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Grado de PregradospaPregradoORIGINALLCS-00183.pdfLCS-00183.pdfapplication/pdf40300060http://localhost:4000/bitstreams/1b78df3f-5565-41a9-80d3-e9582399d9ab/download82703c86adcc3b84e5461daff3fe9980MD51trueAdministratorREAD2080-12-31LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82289http://localhost:4000/bitstreams/44e3fde7-3fd7-477a-af6e-7c8d702131ca/downloadb37f3126bcd22eeae85cbc2659ee387bMD52falseAnonymousREADTEXTLCS-00183.pdf.txtLCS-00183.pdf.txtExtracted texttext/plain184670http://localhost:4000/bitstreams/efa45cf0-d68b-45e4-aed3-8b0466cfff6a/download4a5495b0d4e2590bd94514ded7cffa56MD53falseAnonymousREAD123456789/3020oai:localhost:123456789/30202024-11-23 20:39:08.258restrictedhttp://localhost:4000DSpace Started with Docker Composedspace-help@myu.edu |
| dc.title.spa.fl_str_mv |
El Desarrollo del Pensamiento Crítico como una Estrategia Pedagógica Constructora de un Mejor Futuro |
| title |
El Desarrollo del Pensamiento Crítico como una Estrategia Pedagógica Constructora de un Mejor Futuro |
| spellingShingle |
El Desarrollo del Pensamiento Crítico como una Estrategia Pedagógica Constructora de un Mejor Futuro LCS-00183 Desarrollo del Pensamiento Estrategias Pedagógicas Sistemas Educativos Hipótesis Pensamiento Crítico |
| title_short |
El Desarrollo del Pensamiento Crítico como una Estrategia Pedagógica Constructora de un Mejor Futuro |
| title_full |
El Desarrollo del Pensamiento Crítico como una Estrategia Pedagógica Constructora de un Mejor Futuro |
| title_fullStr |
El Desarrollo del Pensamiento Crítico como una Estrategia Pedagógica Constructora de un Mejor Futuro |
| title_full_unstemmed |
El Desarrollo del Pensamiento Crítico como una Estrategia Pedagógica Constructora de un Mejor Futuro |
| title_sort |
El Desarrollo del Pensamiento Crítico como una Estrategia Pedagógica Constructora de un Mejor Futuro |
| dc.creator.fl_str_mv |
Henríquez Rojas, Hernán |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Reales Agon, Osmerys |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Henríquez Rojas, Hernán |
| dc.subject.classification.spa.fl_str_mv |
LCS-00183 |
| topic |
LCS-00183 Desarrollo del Pensamiento Estrategias Pedagógicas Sistemas Educativos Hipótesis Pensamiento Crítico |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Desarrollo del Pensamiento Estrategias Pedagógicas Sistemas Educativos Hipótesis Pensamiento Crítico |
| description |
La investigación tiene como propósito propiciar el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes desde las ciencias sociales en el colegio LICEO ANTONIO NARIÑO de Santa Marta. Desde hace mucho tiempo he tenido en la mente que nuestro sistema educativo no solo se debe dedicar a nutrir de conocimiento a los educandos. Mucho más si nos damos cuenta de la situación crítica en la que se encuentra nuestra sociedad. De esta forma se hace necesario el desarrollar un tipo educación para cambiar, teniendo como eje fundamental al educando como ser transformador de nuestra realidad. Trabajando en este tipo de temática estaremos contribuyendo con el cumplimiento de uno de los objetivos fundamentales de la educación, que es enseñar a pensar a los estudiantes. Teniendo como base lo anterior, lo que propongo en el proyecto son una serie de ejercicios que faciliten el trabajo del desarrollo del pensamiento crítico; tales como: despertar la imaginación, realizar interpretaciones, aprender a clasificar, a comparar, resumir, búsqueda de suposiciones, formulación de críticas, elaboración de hipótesis entre otras. |
| publishDate |
2003 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2003 |
| dc.date.submitted.none.fl_str_mv |
2003 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-07-26T15:25:18Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-07-26T15:25:18Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
bachelorThesis |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/ |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Trabajo de Grado de Pregrado |
| format |
https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/ |
| dc.identifier.citation.none.fl_str_mv |
Trabajo presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Ciencias Sociales |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/3020 |
| identifier_str_mv |
Trabajo presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Ciencias Sociales |
| url |
http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/3020 |
| dc.language.iso.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Restringido info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
| dc.rights.cc.spa.fl_str_mv |
Restringido |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
| dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv |
atribucionnocomercialsinderivar |
| rights_invalid_str_mv |
Restringido https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ atribucionnocomercialsinderivar http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
| eu_rights_str_mv |
restrictedAccess |
| dc.format.spa.fl_str_mv |
text |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad del Magdalena |
| dc.publisher.department.spa.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias de la Educación |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Ciencias Sociales |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Santa Marta |
| institution |
Universidad del Magdalena |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://localhost:4000/bitstreams/1b78df3f-5565-41a9-80d3-e9582399d9ab/download http://localhost:4000/bitstreams/44e3fde7-3fd7-477a-af6e-7c8d702131ca/download http://localhost:4000/bitstreams/efa45cf0-d68b-45e4-aed3-8b0466cfff6a/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
82703c86adcc3b84e5461daff3fe9980 b37f3126bcd22eeae85cbc2659ee387b 4a5495b0d4e2590bd94514ded7cffa56 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
DSpace Started with Docker Compose |
| repository.mail.fl_str_mv |
dspace-help@myu.edu |
| _version_ |
1855544843551375360 |