La Creatividad como Estrategia Metodológica para el Aprendizaje de las Ciencias Sociales

La investigación tiene como propósito desarrollar estrategias pedagógicas creativas, para crear un ambiente interpersonal entre el alumno — docente encaminados a una mejor comprensión en el estudio de las Ciencias Sociales. Frente a las exigencias de la sociedad actual, particularmente Colombia, sur...

Full description

Autores:
García Novoa, Roberto A.
Tipo de recurso:
https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/
Fecha de publicación:
2002
Institución:
Universidad del Magdalena
Repositorio:
Repositorio Unimagdalena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/2969
Acceso en línea:
http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2969
Palabra clave:
LCS-00147
La Creatividad como método de Aprendizaje
Estrategia Metodológica
Formación Integral
Competitividad
Investigación
Formación de Docentes
Rights
restrictedAccess
License
Restringido
id UNIMAGDALE_8486875f032d095a8f7dbb52bd9ebd3f
oai_identifier_str oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/2969
network_acronym_str UNIMAGDALE
network_name_str Repositorio Unimagdalena
repository_id_str
spelling Reales Agon, OsmeryGarcía Novoa, Roberto A.Licenciado en Ciencias Sociales2019-07-24T02:06:41Z2019-07-24T02:06:41Z20022002Trabajo presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Ciencias Socialeshttp://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2969La investigación tiene como propósito desarrollar estrategias pedagógicas creativas, para crear un ambiente interpersonal entre el alumno — docente encaminados a una mejor comprensión en el estudio de las Ciencias Sociales. Frente a las exigencias de la sociedad actual, particularmente Colombia, surge una serie de inquietudes respecto a la formación y actualización de los docentes. El nivel de competitividad necesario para el desarrollo del país se basa cada vez más en el conocimiento, la tecnología y los recursos humanos. Haciendo de la educación un proceso pedagógico instrumental operativo, academicista y sin investigación donde el alumno se va moldeando sin reflexión, crítica y análisis en el conocimiento y sin alternativas ante su realidad social. El mundo de hoy obliga a redefinir el rol de los educandos y de los docentes en su quehacer pedagógico, en la necesidad de ser un docente en un proceso permanente de cualificación, creador, investigador, productor que aplique estrategias pedagógicas y metodológicas que conllevan a la formación integral de los educandos. En esta propuesta se analizan varias metodologías aplicando la creatividad, para así cambiar en forma de autoritarismo y de rutina.textUniversidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Ciencias SocialesSanta MartaRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/atribucionnocomercialsinderivarhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecLCS-00147La Creatividad como método de AprendizajeEstrategia MetodológicaFormación IntegralCompetitividadInvestigaciónFormación de DocentesLa Creatividad como Estrategia Metodológica para el Aprendizaje de las Ciencias SocialesbachelorThesishttps://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Grado de PregradospaPregradoORIGINALLCS-00147.pdfLCS-00147.pdfapplication/pdf17760878http://localhost:4000/bitstreams/2d286661-0299-4b0d-ae77-4263d141f4fe/download9a316b94b5c691abff7d4f9bf31400d0MD51trueAdministratorREAD2080-12-31LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82289http://localhost:4000/bitstreams/77a6d00a-256d-43ff-8ea3-b02698b9763f/downloadb37f3126bcd22eeae85cbc2659ee387bMD52falseAnonymousREADTEXTLCS-00147.pdf.txtLCS-00147.pdf.txtExtracted texttext/plain87802http://localhost:4000/bitstreams/529371df-ef61-452d-8d5d-2f009b691048/downloadd1c96713911546b1bb35e01e1e5961a2MD53falseAnonymousREADTHUMBNAILLCS-00147.pdf.jpgLCS-00147.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1355http://localhost:4000/bitstreams/cd37e2f6-fa17-4418-b2e8-86ab02ac9b4b/download6dd15453dcdacdf79134034749d85da2MD54falseAnonymousREAD123456789/2969oai:localhost:123456789/29692024-11-21 23:50:49.444restrictedhttp://localhost:4000DSpace Started with Docker Composedspace-help@myu.edu
dc.title.spa.fl_str_mv La Creatividad como Estrategia Metodológica para el Aprendizaje de las Ciencias Sociales
title La Creatividad como Estrategia Metodológica para el Aprendizaje de las Ciencias Sociales
spellingShingle La Creatividad como Estrategia Metodológica para el Aprendizaje de las Ciencias Sociales
LCS-00147
La Creatividad como método de Aprendizaje
Estrategia Metodológica
Formación Integral
Competitividad
Investigación
Formación de Docentes
title_short La Creatividad como Estrategia Metodológica para el Aprendizaje de las Ciencias Sociales
title_full La Creatividad como Estrategia Metodológica para el Aprendizaje de las Ciencias Sociales
title_fullStr La Creatividad como Estrategia Metodológica para el Aprendizaje de las Ciencias Sociales
title_full_unstemmed La Creatividad como Estrategia Metodológica para el Aprendizaje de las Ciencias Sociales
title_sort La Creatividad como Estrategia Metodológica para el Aprendizaje de las Ciencias Sociales
dc.creator.fl_str_mv García Novoa, Roberto A.
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Reales Agon, Osmery
dc.contributor.author.none.fl_str_mv García Novoa, Roberto A.
dc.subject.classification.spa.fl_str_mv LCS-00147
topic LCS-00147
La Creatividad como método de Aprendizaje
Estrategia Metodológica
Formación Integral
Competitividad
Investigación
Formación de Docentes
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv La Creatividad como método de Aprendizaje
Estrategia Metodológica
Formación Integral
Competitividad
Investigación
Formación de Docentes
description La investigación tiene como propósito desarrollar estrategias pedagógicas creativas, para crear un ambiente interpersonal entre el alumno — docente encaminados a una mejor comprensión en el estudio de las Ciencias Sociales. Frente a las exigencias de la sociedad actual, particularmente Colombia, surge una serie de inquietudes respecto a la formación y actualización de los docentes. El nivel de competitividad necesario para el desarrollo del país se basa cada vez más en el conocimiento, la tecnología y los recursos humanos. Haciendo de la educación un proceso pedagógico instrumental operativo, academicista y sin investigación donde el alumno se va moldeando sin reflexión, crítica y análisis en el conocimiento y sin alternativas ante su realidad social. El mundo de hoy obliga a redefinir el rol de los educandos y de los docentes en su quehacer pedagógico, en la necesidad de ser un docente en un proceso permanente de cualificación, creador, investigador, productor que aplique estrategias pedagógicas y metodológicas que conllevan a la formación integral de los educandos. En esta propuesta se analizan varias metodologías aplicando la creatividad, para así cambiar en forma de autoritarismo y de rutina.
publishDate 2002
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2002
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 2002
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-07-24T02:06:41Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-07-24T02:06:41Z
dc.type.spa.fl_str_mv bachelorThesis
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coar.none.fl_str_mv https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv Trabajo de Grado de Pregrado
format https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv Trabajo presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Ciencias Sociales
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2969
identifier_str_mv Trabajo presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Ciencias Sociales
url http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2969
dc.language.iso.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv Restringido
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.rights.cc.spa.fl_str_mv Restringido
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv atribucionnocomercialsinderivar
rights_invalid_str_mv Restringido
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
atribucionnocomercialsinderivar
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
eu_rights_str_mv restrictedAccess
dc.format.spa.fl_str_mv text
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad del Magdalena
dc.publisher.department.spa.fl_str_mv Facultad de Ciencias de la Educación
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Licenciatura en Ciencias Sociales
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Santa Marta
institution Universidad del Magdalena
bitstream.url.fl_str_mv http://localhost:4000/bitstreams/2d286661-0299-4b0d-ae77-4263d141f4fe/download
http://localhost:4000/bitstreams/77a6d00a-256d-43ff-8ea3-b02698b9763f/download
http://localhost:4000/bitstreams/529371df-ef61-452d-8d5d-2f009b691048/download
http://localhost:4000/bitstreams/cd37e2f6-fa17-4418-b2e8-86ab02ac9b4b/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 9a316b94b5c691abff7d4f9bf31400d0
b37f3126bcd22eeae85cbc2659ee387b
d1c96713911546b1bb35e01e1e5961a2
6dd15453dcdacdf79134034749d85da2
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv DSpace Started with Docker Compose
repository.mail.fl_str_mv dspace-help@myu.edu
_version_ 1855544930650292224

Publicaciones similares