Estrategias pedagógicas utilizadas por los docentes en la Institución Educativa Nicolás Buena Aventura entorno a la enseñanza de la informática en contextos vulnerables

Este estudio de tipo cualitativo está orientado hacia la identificación de las estrategias pedagógicas utilizadas por los docentes en torno a la enseñanza de la informática. La investigación se desarrolla en una institución educativa ubicada en la comuna cinco de la Ciudad de Santa Marta, por tal ra...

Full description

Autores:
Campos Fontalvo, Cristian
Noguera Meza, Iván
Parejo Aritama, Alejandro
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad del Magdalena
Repositorio:
Repositorio Unimagdalena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Pedagogía
Vulnerabilidad
Tecnología
Educación
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description Este estudio de tipo cualitativo está orientado hacia la identificación de las estrategias pedagógicas utilizadas por los docentes en torno a la enseñanza de la informática. La investigación se desarrolla en una institución educativa ubicada en la comuna cinco de la Ciudad de Santa Marta, por tal razón, además de las estrategias pedagógicas, se reflexiona acerca de temas como vulnerabilidad y líneas de acción implementadas por el Ministerio de educación en contextos vulnerables y en relación al área de tecnología e informática. A partir de la recolección y el análisis de la información se diseña una propuesta pedagógica, en la que se invita a los docentes a reorientar las estrategias teniendo en cuenta el contexto y los avances en materia de políticas educativas para la enseñanza de la informática liderados por el Ministerio de Educación.
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spelling Gracia Avendaño, MarcosCampos Fontalvo, CristianNoguera Meza, IvánParejo Aritama, AlejandroLicenciado(a) en Educación Básica con Énfasis en InformáticaInstitución Educativa Nicolás Buena Aventura2020-01-07T23:11:34Z2020-01-07T23:11:34Z20132013Este estudio de tipo cualitativo está orientado hacia la identificación de las estrategias pedagógicas utilizadas por los docentes en torno a la enseñanza de la informática. La investigación se desarrolla en una institución educativa ubicada en la comuna cinco de la Ciudad de Santa Marta, por tal razón, además de las estrategias pedagógicas, se reflexiona acerca de temas como vulnerabilidad y líneas de acción implementadas por el Ministerio de educación en contextos vulnerables y en relación al área de tecnología e informática. A partir de la recolección y el análisis de la información se diseña una propuesta pedagógica, en la que se invita a los docentes a reorientar las estrategias teniendo en cuenta el contexto y los avances en materia de políticas educativas para la enseñanza de la informática liderados por el Ministerio de Educación.Submitted by Danis Martinez (danismma@gmail.com) on 2019-06-07T15:46:17Z No. of bitstreams: 1 LI-00062.pdf: 24165020 bytes, checksum: 9c87ae7a0f39022388c45cc19ffff85f (MD5)Approved for entry into archive by John Esteban Ramirez Rios (jramirezr@unimagdalena.edu.co) on 2020-01-07T23:11:34Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LI-00062.pdf: 24165020 bytes, checksum: 9c87ae7a0f39022388c45cc19ffff85f (MD5)Made available in DSpace on 2020-01-07T23:11:34Z (GMT). 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