Estrategias didácticas en la enseñanza de las matemáticas en el nivel preescolar
La opinión de los maestros es tan importante como la de los mismos alumnos, ya que estos son los que directamente manipulan y deben aprender estas habilidades matemáticas impartidas por sus maestros. De allí él punto de vista de los protagonistas, saber cómo se sienten frente a ese proceso de aprend...
- Autores:
-
Diaz Martinez, Melissa
Rodriguez Torres, Litzy
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
- Repositorio Unimagdalena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4932
- Palabra clave:
- Estrategias
Matemáticas
Didactica
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La opinión de los maestros es tan importante como la de los mismos alumnos, ya que estos son los que directamente manipulan y deben aprender estas habilidades matemáticas impartidas por sus maestros. De allí él punto de vista de los protagonistas, saber cómo se sienten frente a ese proceso de aprendizaje y descubrir cuál es la forma más fácil y divertida para llevar a cabo este proceso. |
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Comas Acuña, ArturoDiaz Martinez, MelissaRodriguez Torres, LitzyLicenciado(a) en Educación Infantil2020-08-20T21:45:47Z2020-08-20T21:45:47Z20112011La opinión de los maestros es tan importante como la de los mismos alumnos, ya que estos son los que directamente manipulan y deben aprender estas habilidades matemáticas impartidas por sus maestros. De allí él punto de vista de los protagonistas, saber cómo se sienten frente a ese proceso de aprendizaje y descubrir cuál es la forma más fácil y divertida para llevar a cabo este proceso.Submitted by Danis Martinez (danismma@gmail.com) on 2019-06-13T18:00:07Z No. of bitstreams: 1 LP-00053.pdf: 19033602 bytes, checksum: 3220f43471c80ac010c196de300826a0 (MD5)Approved for entry into archive by mirlis bravo (mbravo@unimagdalena.edu.co) on 2020-08-20T21:45:47Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LP-00053.pdf: 19033602 bytes, checksum: 3220f43471c80ac010c196de300826a0 (MD5)Made available in DSpace on 2020-08-20T21:45:47Z (GMT). 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