Propuesta de diseño de una guía teórica practico de histológica para la orientación de los estudiantes del Programa de Odontología de la Universidad del Magdalena

Esta investigación tiene como propósito implementar una herramienta pedagógica que facilite el acceso de los Estudiantes a métodos y materiales complementarios a los tradicionalmente utilizados en su formación académica, especialmente en la enseñanza de la práctica. Se realizó un estudio Descriptivo...

Full description

Autores:
Murillo Martínez, Gicela
Noriega Vizcaíno, Jorman
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2008
Institución:
Universidad del Magdalena
Repositorio:
Repositorio Unimagdalena
Idioma:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Estrategias pedagógicas
Estructuras microscópicas
Necesidad estudiantil
SO-00022
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description Esta investigación tiene como propósito implementar una herramienta pedagógica que facilite el acceso de los Estudiantes a métodos y materiales complementarios a los tradicionalmente utilizados en su formación académica, especialmente en la enseñanza de la práctica. Se realizó un estudio Descriptivo, llevado a cabo en la asignatura histología evaluándose una muestra de 50 estudiantes de III y IV semestre de Odontología de la Universidad del Magdalena que cursaron la cátedra con la finalidad de indagar si existía la necesidad de proveer a los estudiantes de herramientas de enseñanza para su mejor desempeño académico. Se propuso una norma (Una Guía Teórico Practico Histológico) el cual fue elaborado en base a los resultados de las distintas bibliografías encontradas para su diseño y estructuración. La Guía tiene como propósito sintetizar el contenido histológico, y brindar un enfoque clínico de los estudiantes en la asignatura, además de permitir la auto evaluación del alumno a finalizar cada capítulo.
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spelling Llinás Ariza, AlfredoAlvarez Miño, LídiceMurillo Martínez, GicelaNoriega Vizcaíno, JormanOdontólogo2018-09-13T21:04:39Z2018-09-13T21:04:39Z20082008Esta investigación tiene como propósito implementar una herramienta pedagógica que facilite el acceso de los Estudiantes a métodos y materiales complementarios a los tradicionalmente utilizados en su formación académica, especialmente en la enseñanza de la práctica. Se realizó un estudio Descriptivo, llevado a cabo en la asignatura histología evaluándose una muestra de 50 estudiantes de III y IV semestre de Odontología de la Universidad del Magdalena que cursaron la cátedra con la finalidad de indagar si existía la necesidad de proveer a los estudiantes de herramientas de enseñanza para su mejor desempeño académico. Se propuso una norma (Una Guía Teórico Practico Histológico) el cual fue elaborado en base a los resultados de las distintas bibliografías encontradas para su diseño y estructuración. La Guía tiene como propósito sintetizar el contenido histológico, y brindar un enfoque clínico de los estudiantes en la asignatura, además de permitir la auto evaluación del alumno a finalizar cada capítulo.Submitted by Yeinner Meza (ymeza@unimagdalena.edu.co) on 2018-07-11T21:30:51Z No. of bitstreams: 1 propuesta de un diseño de una guia teorico-practico para la orientacion de los estudiantes del pr.pdf: 659340 bytes, checksum: ca460bd011ee7445151344f3e98fac78 (MD5)Approved for entry into archive by John Esteban Ramirez Rios (jramirezr@unimagdalena.edu.co) on 2018-09-13T21:04:39Z (GMT) No. of bitstreams: 1 propuesta de un diseño de una guia teorico-practico para la orientacion de los estudiantes del pr.pdf: 659340 bytes, checksum: ca460bd011ee7445151344f3e98fac78 (MD5)Made available in DSpace on 2018-09-13T21:04:39Z (GMT). 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