El Pensamiento Matemático y la Resolución de Problemas promovidos por una estrategia didáctica mediada por TIC.

El presente informe final, como resultado de la investigación de tesis doctoral proclama a la comunidad académica nacional e internacional el diseño de una Estrategia Didáctica con mediación de las TIC para el fortalecimiento del proceso de Enseñanza Aprendizaje de las matemáticas, especialmente en...

Full description

Autores:
Guete García, David Omar
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad del Magdalena
Repositorio:
Repositorio Unimagdalena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/21348
Acceso en línea:
https://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/21348
Palabra clave:
Educación Matemática
Mediación Didáctica
Tecnología de la Información y la Comunicación
Rúbrica holística
Razonamiento Algebraico
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openAccess
License
Acceso Abierto
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description El presente informe final, como resultado de la investigación de tesis doctoral proclama a la comunidad académica nacional e internacional el diseño de una Estrategia Didáctica con mediación de las TIC para el fortalecimiento del proceso de Enseñanza Aprendizaje de las matemáticas, especialmente en la comprensión de conceptos asociados al desarrollo del razonamiento algebraico. La Estrategia Didáctica con mediación de las TIC, es una propuesta de intervención en el aula, que, en el marco de un estudio de investigación basado en el Diseño, propone mejorar la comprensión y la funcionalidad de los conceptos que involucran contenidos algebraicos, principalmente, en los estudiantes que cursan la asignatura denominada Razonamiento y Representación Matemática en la Universidad del Magdalena.
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La Estrategia Didáctica con mediación de las TIC, es una propuesta de intervención en el aula, que, en el marco de un estudio de investigación basado en el Diseño, propone mejorar la comprensión y la funcionalidad de los conceptos que involucran contenidos algebraicos, principalmente, en los estudiantes que cursan la asignatura denominada Razonamiento y Representación Matemática en la Universidad del Magdalena.Submitted by DAVID OMAR GUETE GARCIA (dguette@unimagdalena.edu.co) on 2022-12-02T01:40:03Z workflow start=Step: reviewstep - action:claimaction No. of bitstreams: 1 Tesis David Guete vf_2021.pdf: 3041607 bytes, checksum: 127623bc796d8cbd31fe17527f3c22af (MD5)Step: reviewstep - action:reviewaction Approved for entry into archive by Cristhian Camilo Suarez Ibañez(csuarezi@unimagdalena.edu.co) on 2024-07-17T22:24:34Z (GMT)Step: editstep - action:editaction Approved for entry into archive by Cristhian Camilo Suarez Ibañez(csuarezi@unimagdalena.edu.co) on 2024-07-17T22:27:48Z (GMT)Made available in DSpace on 2024-07-17T22:27:48Z (GMT). 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