Aplicativo web para el apoyo de la comprensión lectora en estudiantes de 3° de primaria del colegio Mundo feliz en el municipio de Santa Marta, Magdalena

La investigación tiene como propósito desarrollar un aplicativo web para el apoyo a la comprensión lectora, como una herramienta interactiva que les permite a los estudiantes ejercitar y estimular la interpretación de un texto. Con el aplicativo web se busca atraer y captar la atención del estudiant...

Full description

Autores:
Carrillo Torres, Mary Luz
Restrepo López, Richard Azadid
Tipo de recurso:
https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad del Magdalena
Repositorio:
Repositorio Unimagdalena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/2250
Acceso en línea:
http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2250
Palabra clave:
IS-00138
Aplicativo web
Herramienta Educativa
Comprensión lectora
interfaz gráfica
Aplicativo web
Rights
restrictedAccess
License
Restringido
id UNIMAGDALE_6ecc3e85c092f1e6c1440d3e4dbc79af
oai_identifier_str oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/2250
network_acronym_str UNIMAGDALE
network_name_str Repositorio Unimagdalena
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Aplicativo web para el apoyo de la comprensión lectora en estudiantes de 3° de primaria del colegio Mundo feliz en el municipio de Santa Marta, Magdalena
title Aplicativo web para el apoyo de la comprensión lectora en estudiantes de 3° de primaria del colegio Mundo feliz en el municipio de Santa Marta, Magdalena
spellingShingle Aplicativo web para el apoyo de la comprensión lectora en estudiantes de 3° de primaria del colegio Mundo feliz en el municipio de Santa Marta, Magdalena
IS-00138
Aplicativo web
Herramienta Educativa
Comprensión lectora
interfaz gráfica
Aplicativo web
title_short Aplicativo web para el apoyo de la comprensión lectora en estudiantes de 3° de primaria del colegio Mundo feliz en el municipio de Santa Marta, Magdalena
title_full Aplicativo web para el apoyo de la comprensión lectora en estudiantes de 3° de primaria del colegio Mundo feliz en el municipio de Santa Marta, Magdalena
title_fullStr Aplicativo web para el apoyo de la comprensión lectora en estudiantes de 3° de primaria del colegio Mundo feliz en el municipio de Santa Marta, Magdalena
title_full_unstemmed Aplicativo web para el apoyo de la comprensión lectora en estudiantes de 3° de primaria del colegio Mundo feliz en el municipio de Santa Marta, Magdalena
title_sort Aplicativo web para el apoyo de la comprensión lectora en estudiantes de 3° de primaria del colegio Mundo feliz en el municipio de Santa Marta, Magdalena
dc.creator.fl_str_mv Carrillo Torres, Mary Luz
Restrepo López, Richard Azadid
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Garrido Barrios, Luis
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Carrillo Torres, Mary Luz
Restrepo López, Richard Azadid
dc.subject.classification.spa.fl_str_mv IS-00138
topic IS-00138
Aplicativo web
Herramienta Educativa
Comprensión lectora
interfaz gráfica
Aplicativo web
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Aplicativo web
Herramienta Educativa
Comprensión lectora
interfaz gráfica
Aplicativo web
description La investigación tiene como propósito desarrollar un aplicativo web para el apoyo a la comprensión lectora, como una herramienta interactiva que les permite a los estudiantes ejercitar y estimular la interpretación de un texto. Con el aplicativo web se busca atraer y captar la atención del estudiante por medio de actividades lúdicas e interactivas, motivándolo a leer con más frecuencia, aumentando la posibilidad de apoyarlo en la habilidad de comprensión lectora y que los docentes tengan la posibilidad de enriquecer sus cátedras por medio de ésta, y así contribuir con el avance del Departamento a nivel educativo. El desarrollo del aplicativo se basó en la recopilación de información con ayuda de la web, de libros y asesoría de docentes de primaria en el área de castellano, los cuales fundamentaron la estructura del aplicativo. El diseño de la interfaz fue inspirada en el ambiente de la costa para hacer más amigable el aplicativo con los niños de tercero de primaria del Departamento del Magdalena. Para lo cual se realizó un análisis de las estrategias de comprensión lectora e intereses de los estudiantes de 3º de primaria del Colegio Mundo Feliz en el municipio de Santa Marta Magdalena, con lo que se llegó a diseñar una arquitectura para el establecimiento del aplicativo Web y un prototipo del aplicativo web.
publishDate 2015
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2015
dc.date.submitted.none.fl_str_mv 2015
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-04-23T08:51:49Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-04-23T08:51:49Z
dc.type.spa.fl_str_mv bachelorThesis
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coar.none.fl_str_mv https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.local.spa.fl_str_mv Trabajo de Grado de Pregrado
format https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2250
url http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2250
dc.language.iso.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv Restringido
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.cc.spa.fl_str_mv Restringido
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv atribucionnocomercialsinderivar
rights_invalid_str_mv Restringido
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
atribucionnocomercialsinderivar
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
eu_rights_str_mv restrictedAccess
dc.format.spa.fl_str_mv text
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad del Magdalena
dc.publisher.department.spa.fl_str_mv Facultad de Ingeniería
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Santa Marta
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Ingeniería de Sistemas
institution Universidad del Magdalena
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/73b7cd6e-f981-47e8-9a45-96d907ebdb8d/download
https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/59ef0d22-8aa2-4d23-b59e-78958ee3a6e4/download
https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/fe58f584-4743-468b-855b-3cd9284f810b/download
https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/43c409ee-8244-441a-af41-b4c8b5f8c351/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 349876c40344bbaef3204aef8da3730e
b37f3126bcd22eeae85cbc2659ee387b
a2d0eb46d97e498f94bca6481074a11f
6add995bcf329bd0cd12976a0e1cd121
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UniMagdalena
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unimagdalena.edu.co
_version_ 1836142538473340928
spelling Garrido Barrios, LuisCarrillo Torres, Mary LuzRestrepo López, Richard AzadidIngeniero (a) de Sistemas2019-04-23T08:51:49Z2019-04-23T08:51:49Z20152015La investigación tiene como propósito desarrollar un aplicativo web para el apoyo a la comprensión lectora, como una herramienta interactiva que les permite a los estudiantes ejercitar y estimular la interpretación de un texto. Con el aplicativo web se busca atraer y captar la atención del estudiante por medio de actividades lúdicas e interactivas, motivándolo a leer con más frecuencia, aumentando la posibilidad de apoyarlo en la habilidad de comprensión lectora y que los docentes tengan la posibilidad de enriquecer sus cátedras por medio de ésta, y así contribuir con el avance del Departamento a nivel educativo. El desarrollo del aplicativo se basó en la recopilación de información con ayuda de la web, de libros y asesoría de docentes de primaria en el área de castellano, los cuales fundamentaron la estructura del aplicativo. El diseño de la interfaz fue inspirada en el ambiente de la costa para hacer más amigable el aplicativo con los niños de tercero de primaria del Departamento del Magdalena. Para lo cual se realizó un análisis de las estrategias de comprensión lectora e intereses de los estudiantes de 3º de primaria del Colegio Mundo Feliz en el municipio de Santa Marta Magdalena, con lo que se llegó a diseñar una arquitectura para el establecimiento del aplicativo Web y un prototipo del aplicativo web.Submitted by Solano Kellis (kellis9002@gmail.com) on 2018-11-16T16:45:53Z No. of bitstreams: 1 IS-00138.pdf: 1646652 bytes, checksum: 349876c40344bbaef3204aef8da3730e (MD5)Approved for entry into archive by John Esteban Ramirez Rios (jramirezr@unimagdalena.edu.co) on 2019-04-23T08:51:49Z (GMT) No. of bitstreams: 1 IS-00138.pdf: 1646652 bytes, checksum: 349876c40344bbaef3204aef8da3730e (MD5)Made available in DSpace on 2019-04-23T08:51:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 IS-00138.pdf: 1646652 bytes, checksum: 349876c40344bbaef3204aef8da3730e (MD5) Previous issue date: 2015texthttp://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2250Universidad del MagdalenaFacultad de IngenieríaSanta MartaIngeniería de SistemasRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessRestringidohttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/atribucionnocomercialsinderivarhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecIS-00138Aplicativo webHerramienta EducativaComprensión lectorainterfaz gráficaAplicativo webAplicativo web para el apoyo de la comprensión lectora en estudiantes de 3° de primaria del colegio Mundo feliz en el municipio de Santa Marta, MagdalenabachelorThesishttps://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Grado de PregradospaPregradoORIGINALIS-00138.pdfIS-00138.pdfapplication/pdf1646652https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/73b7cd6e-f981-47e8-9a45-96d907ebdb8d/download349876c40344bbaef3204aef8da3730eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82289https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/59ef0d22-8aa2-4d23-b59e-78958ee3a6e4/downloadb37f3126bcd22eeae85cbc2659ee387bMD52TEXTIS-00138.pdf.txtIS-00138.pdf.txtExtracted texttext/plain149599https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/fe58f584-4743-468b-855b-3cd9284f810b/downloada2d0eb46d97e498f94bca6481074a11fMD53THUMBNAILIS-00138.pdf.jpgIS-00138.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1377https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/43c409ee-8244-441a-af41-b4c8b5f8c351/download6add995bcf329bd0cd12976a0e1cd121MD54123456789/2250oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/22502024-11-23 17:20:41.107https://repositorio.unimagdalena.edu.coRepositorio Institucional UniMagdalenarepositorio@unimagdalena.edu.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

Publicaciones similares