Autoevaluación del proceso físico y financiero del programa de administración de empresas de la universidad del Magdalena
El presente proyecto tiene como finalidad la implementación de la Autoevaluación con fines de Acreditación del factor físico y financiero en el programa de Administración de Empresas de la Universidad del Magdalena en la ciudad de Santa Marta. El proceso de acreditación, al que decide acogerse volun...
- Autores:
-
Correa Martinez, Carlos Alfonso
Cotes Palacin, Juan Carlos
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2001
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
- Repositorio Unimagdalena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Acreditación
Educación superior
Financiera
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Acreditación Educación superior Financiera |
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El presente proyecto tiene como finalidad la implementación de la Autoevaluación con fines de Acreditación del factor físico y financiero en el programa de Administración de Empresas de la Universidad del Magdalena en la ciudad de Santa Marta. El proceso de acreditación, al que decide acogerse voluntariamente una institución de educación superior, se inicia formalmente con la autoevaluación. Se espera que el proceso de autoevaluación y el informe que de él resulte sirvan a los fines de la acreditación y se encaminen a fortalecer el compromiso institucional de mejorar continuamente la calidad de los programas académicos y el servicio público educativo que con ellos se ofrece. Esta guía contiene orientaciones de carácter general, que pueden ser útiles para la identificación de posibles fuentes e instrumentos de información, para elaborar el informe del factor físico y financiero. |
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Mazenett Cantillo, RicardoCorrea Martinez, Carlos AlfonsoCotes Palacin, Juan CarlosAdministrador de Empresas2020-09-21T22:47:12Z2020-09-21T22:47:12Z2001El presente proyecto tiene como finalidad la implementación de la Autoevaluación con fines de Acreditación del factor físico y financiero en el programa de Administración de Empresas de la Universidad del Magdalena en la ciudad de Santa Marta. El proceso de acreditación, al que decide acogerse voluntariamente una institución de educación superior, se inicia formalmente con la autoevaluación. Se espera que el proceso de autoevaluación y el informe que de él resulte sirvan a los fines de la acreditación y se encaminen a fortalecer el compromiso institucional de mejorar continuamente la calidad de los programas académicos y el servicio público educativo que con ellos se ofrece. Esta guía contiene orientaciones de carácter general, que pueden ser útiles para la identificación de posibles fuentes e instrumentos de información, para elaborar el informe del factor físico y financiero.Submitted by Eduwin Plata (eduwinplatajb@unimagdalena.edu.co) on 2019-10-17T19:19:35Z No. of bitstreams: 1 EA-00112.pdf: 31073741 bytes, checksum: 0340f21307d8dc32fc479b2a24deb506 (MD5)Approved for entry into archive by mirlis bravo (mbravo@unimagdalena.edu.co) on 2020-09-21T22:47:12Z (GMT) No. of bitstreams: 1 EA-00112.pdf: 31073741 bytes, checksum: 0340f21307d8dc32fc479b2a24deb506 (MD5)Made available in DSpace on 2020-09-21T22:47:12Z (GMT). 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