Prácticas profesionales E.S.E centro de salud Paz del Río.
En el presente informe se describe el desarrollo de las practicas profesionales realizadas en la E.S.E Paz del Río, específicamente en el puesto de salud Loma Fresca en el municipio de Fundación, Magdalena; cuya atención es especialmente para los pacientes pertenecientes al régimen subsidiado, atend...
- Autores:
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Caballero Pérez, Adriana Vanessa
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
- Repositorio Unimagdalena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/4271
- Acceso en línea:
- http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4271
- Palabra clave:
- Prevención en salud oral
Servicios integrales de salud
SO-00156
- Rights
- restrictedAccess
- License
- atribucionnocomercialsinderivar
Summary: | En el presente informe se describe el desarrollo de las practicas profesionales realizadas en la E.S.E Paz del Río, específicamente en el puesto de salud Loma Fresca en el municipio de Fundación, Magdalena; cuya atención es especialmente para los pacientes pertenecientes al régimen subsidiado, atendiendo casos de nivel I. En este informe se mostrara los objetivos los cuales fueron: Detallar cada actividad de promoción y prevención en salud oral y Mostrar la experiencia y actividades realizadas durante el periodo de prácticas profesionales. Ademas se darán a conocer los procedimientos realizados durante las 16 semanas, las actividades que se llevaron a cabo de la mano de staff médico del puesto de salud donde se evaluaron cada uno de los casos presentados durante el periodo de prácticas. Adicional a ello se mostrará las respectivas evidencias del trabajo realizado. El trabajo con cada paciente llevó un seguimiento de lo odontólogos presentes en el puesto de salud, quienes con su experiencia nos dirigían en los procedimientos que debíamos realizar. Este apoyo es inminente para la vida de cada estudiante en práctica, ya que permite afianzar lo aprendido y poder volver a “aprender”. |
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