Cómo motivar a los alumnos del grado sexto en las clases de inglés
El siguiente trabajo tiene por objetivos Fomentar el interés y el gusto por la lengua extranjera a través de dinámicas. Así como también elaborar y poner en práctica un proyecto que permita desarrollar un aprendizaje significativo del Inglés y medio eficaz de perfeccionamiento como persona y como pr...
- Autores:
-
Mariño Herrera, Francisco Antonio
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2001
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
- Repositorio Unimagdalena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/4596
- Acceso en línea:
- http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4596
- Palabra clave:
- Estrategias de lectura
Aprendizaje en el aula
LLM-00063
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El siguiente trabajo tiene por objetivos Fomentar el interés y el gusto por la lengua extranjera a través de dinámicas. Así como también elaborar y poner en práctica un proyecto que permita desarrollar un aprendizaje significativo del Inglés y medio eficaz de perfeccionamiento como persona y como profesional de la pedagogía. Hablar una segunda lengua es una muestra de la capacidad intelectual y cultural de un individuo que le proporciona ventajas para alcanzar logros, éxitos académicos y profesionales ya que un segundo idioma permite descubrir todo un nuevo mundo, una nueva cultura un desarrollo del pensamiento, de las actitudes reflexivas y comprensión, de imaginación y creatividad así como el aumento de la concentración, la memoria y la a atención, todos estos elementos llevan a un pensamiento autónomo y audaz a través de la adquisición de nuevas experiencias y conocimientos, proporcionando también una gran satisfacción personal que se alcanza en el proceso significativo de una lengua extranjera. |
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Roa De Linero, BlancaMariño Herrera, Francisco AntonioLicenciado en Lenguas Modernas2020-01-10T18:47:45Z2020-01-10T18:47:45Z20012001El siguiente trabajo tiene por objetivos Fomentar el interés y el gusto por la lengua extranjera a través de dinámicas. Así como también elaborar y poner en práctica un proyecto que permita desarrollar un aprendizaje significativo del Inglés y medio eficaz de perfeccionamiento como persona y como profesional de la pedagogía. Hablar una segunda lengua es una muestra de la capacidad intelectual y cultural de un individuo que le proporciona ventajas para alcanzar logros, éxitos académicos y profesionales ya que un segundo idioma permite descubrir todo un nuevo mundo, una nueva cultura un desarrollo del pensamiento, de las actitudes reflexivas y comprensión, de imaginación y creatividad así como el aumento de la concentración, la memoria y la a atención, todos estos elementos llevan a un pensamiento autónomo y audaz a través de la adquisición de nuevas experiencias y conocimientos, proporcionando también una gran satisfacción personal que se alcanza en el proceso significativo de una lengua extranjera.Submitted by Andres Rey (andresreyfc@unimagdalena.edu.co) on 2019-06-14T17:55:38Z No. of bitstreams: 1 LLM-00063.pdf: 59759189 bytes, checksum: d68514c35bbc4e3ea1b317fd85f93872 (MD5)Approved for entry into archive by John Esteban Ramirez Rios (jramirezr@unimagdalena.edu.co) on 2020-01-10T18:47:45Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LLM-00063.pdf: 59759189 bytes, checksum: d68514c35bbc4e3ea1b317fd85f93872 (MD5)Made available in DSpace on 2020-01-10T18:47:45Z (GMT). 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