Ticchers plataforma educativa
Los métodos tradicionales y el giro hacia la educación totalmente virtual han generado una creciente necesidad de gestionar las actividades curriculares y extracurriculares de docentes relacionadas con el manejo de información de sus estudiantes, ya que esto les ha generado una mayor carga laboral....
- Autores:
-
Hernández Martínez, Neider Yesid
Marciales Muñoz, María Fernanda
Sierra Freyle, Carlos Alfredo
Vega Nuñez, Laura Margarita
- Tipo de recurso:
- https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
- Repositorio Unimagdalena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/15514
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/15514
- Palabra clave:
- Plataforma web para docentes y estudiantes
Tecnologías de la información
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- openAccess
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Ropaín Munive, EduardoRueda Salas , LilibetHernández Martínez, Neider YesidMarciales Muñoz, María FernandaSierra Freyle, Carlos AlfredoVega Nuñez, Laura MargaritaIngeniero (a) de Sistemas2023-10-02T21:33:51Z2023-10-02T21:33:51Z20232023https://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/15514Los métodos tradicionales y el giro hacia la educación totalmente virtual han generado una creciente necesidad de gestionar las actividades curriculares y extracurriculares de docentes relacionadas con el manejo de información de sus estudiantes, ya que esto les ha generado una mayor carga laboral. Frente al problema evidenciado, se propone diseñar y desarrollar una plataforma web para docentes e instituciones educativas que permita agilizar la adquisición de conocimientos y el manejo de nuevas tecnologías, al igual que llevar un control y seguimiento de los alumnos por parte de los docentes y acudientes, esto mediante módulos, dónde los profesores podrán registrar anotaciones y apuntes de sus clases, alumnos y, de la cual se podrán generar informes a los que tendrán acceso acudientes y profesores según sea el caso; por lo que el seguimiento de los estudiantes no dependerá del tiempo del docente o del acudiente, sino que estará disponible cuando se requieran, además también se plantea un módulo de enseñanza, dónde a través de un canal de YouTube se elaborarán tutoriales sobre tecnologías de información y el manejo de las mismas.textpictureUniversidad del MagdalenaUniversidad del MagdalenaFacultad de IngenieríaIngeniería de SistemasSanta MartaAcceso Abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessAcceso Abiertoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/atribucionnocomercialsinderivarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Ticchers plataforma educativabachelorThesishttps://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Grado de PregradoPlataforma web para docentes y estudiantesTecnologías de la informaciónspaPregradoORIGINALBI-F12 - Formato de Licencia de Publicación de Trabajos de Grado v3.pdfBI-F12 - Formato de Licencia de Publicación de Trabajos de Grado v3.pdfRestringidoapplication/pdf414627http://localhost:4000/bitstreams/d875e09e-b52f-4962-a556-8e814e84ad6c/download1b701581e8fa03d4f1f66a8b068bb96dMD51trueAdministratorREADInforme Final TICCHERS.pdfInforme Final TICCHERS.pdfapplication/pdf7084755http://localhost:4000/bitstreams/40488664-5340-45e6-ac19-328135b0fef2/download8d94e22e494c2b3b2aac17eeaa459147MD53falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82484http://localhost:4000/bitstreams/a77562f5-1a16-4d25-8c75-2f81b28e2e09/download03de826a7ba30b30f95ba9233c6ed790MD52falseAnonymousREAD123456789/15514oai:localhost:123456789/155142024-11-21 23:43:10.221restrictedhttp://localhost:4000DSpace Started with Docker Composedspace-help@myu.edu |
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Los métodos tradicionales y el giro hacia la educación totalmente virtual han generado una creciente necesidad de gestionar las actividades curriculares y extracurriculares de docentes relacionadas con el manejo de información de sus estudiantes, ya que esto les ha generado una mayor carga laboral. Frente al problema evidenciado, se propone diseñar y desarrollar una plataforma web para docentes e instituciones educativas que permita agilizar la adquisición de conocimientos y el manejo de nuevas tecnologías, al igual que llevar un control y seguimiento de los alumnos por parte de los docentes y acudientes, esto mediante módulos, dónde los profesores podrán registrar anotaciones y apuntes de sus clases, alumnos y, de la cual se podrán generar informes a los que tendrán acceso acudientes y profesores según sea el caso; por lo que el seguimiento de los estudiantes no dependerá del tiempo del docente o del acudiente, sino que estará disponible cuando se requieran, además también se plantea un módulo de enseñanza, dónde a través de un canal de YouTube se elaborarán tutoriales sobre tecnologías de información y el manejo de las mismas. |
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