Programa pedagogico en artes plasticas para las mujeres recluidas en la carcel judicial "rodrigo de bastidas"
La investigación tiene como propósito desarrollar la creatividad, sensibilizar a las mujeres recluidas en el recinto carcelario de Santa Marta, proponiendo alternativas de cambio que dinamicen procesos significativos hacia la valoración y consolidación del arte como medio que permita desahogar sus p...
- Autores:
-
Chipiaje León, Amarantha
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2001
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
- Repositorio Unimagdalena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/4335
- Acceso en línea:
- http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4335
- Palabra clave:
- Procesos pedagogicos
Sensibilizacion humana
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La investigación tiene como propósito desarrollar la creatividad, sensibilizar a las mujeres recluidas en el recinto carcelario de Santa Marta, proponiendo alternativas de cambio que dinamicen procesos significativos hacia la valoración y consolidación del arte como medio que permita desahogar sus penas, disminuir el estrés y el uso indebido de sustancias psicoactivas, problemas que son causados por el abandono familiar a que sometidas, proceso que se logro dejar atrás mediante la realización de diversas actividades plásticas. El presente trabajo de Memoria de Grado se efectúo bajo el convencimiento de que las artes pláticas son formas significativas que permiten generar procesos de sensibilización humana, aprovechar el potencial artístico de las personas y liberar la creatividad de cada mujer recluida en un recinto carcelario. El tipo de investigación utilizado fue el I.A.P. Investigación- acciónparticipativa. El 80% de los resultados obtenidos se lograron mediante la observación directa y el "20% por las entrevistas realizadas al personal de la Cárcel. Se efectuaron cuatro talleres teórico-prácticos, cuya implementación se efectúo teniendo en cuenta las limitantes existentes dentro de las internas, como también, los aspectos situacionales. Este trabajo de Memoria de Grado sirvió para constatar que los procesos pedagógicos en artes plásticas sirven para incentivar la capacidad creadora de personas que han sido acostumbradas a realizar solamente los que se les impone a la fuerza y no por su propia voluntad. |
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Martínez, Luis GuillermoChipiaje León, AmaranthaLicenciado en Artes PlásticasCárcel judicial "Rodrigo de Bastidas"2019-12-10T00:03:16Z2019-12-10T00:03:16Z20012001La investigación tiene como propósito desarrollar la creatividad, sensibilizar a las mujeres recluidas en el recinto carcelario de Santa Marta, proponiendo alternativas de cambio que dinamicen procesos significativos hacia la valoración y consolidación del arte como medio que permita desahogar sus penas, disminuir el estrés y el uso indebido de sustancias psicoactivas, problemas que son causados por el abandono familiar a que sometidas, proceso que se logro dejar atrás mediante la realización de diversas actividades plásticas. El presente trabajo de Memoria de Grado se efectúo bajo el convencimiento de que las artes pláticas son formas significativas que permiten generar procesos de sensibilización humana, aprovechar el potencial artístico de las personas y liberar la creatividad de cada mujer recluida en un recinto carcelario. El tipo de investigación utilizado fue el I.A.P. Investigación- acciónparticipativa. El 80% de los resultados obtenidos se lograron mediante la observación directa y el "20% por las entrevistas realizadas al personal de la Cárcel. Se efectuaron cuatro talleres teórico-prácticos, cuya implementación se efectúo teniendo en cuenta las limitantes existentes dentro de las internas, como también, los aspectos situacionales. Este trabajo de Memoria de Grado sirvió para constatar que los procesos pedagógicos en artes plásticas sirven para incentivar la capacidad creadora de personas que han sido acostumbradas a realizar solamente los que se les impone a la fuerza y no por su propia voluntad.Submitted by Maria Paula Blanco Cardenas (mariapblancocardenas2013@gmail.com) on 2019-05-06T02:00:49Z No. of bitstreams: 1 LA-00014.pdf: 46128916 bytes, checksum: bcaa0a7a835713fe6fe9f16a3b47bc4d (MD5)Approved for entry into archive by John Esteban Ramirez Rios (jramirezr@unimagdalena.edu.co) on 2019-12-10T00:03:16Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LA-00014.pdf: 46128916 bytes, checksum: bcaa0a7a835713fe6fe9f16a3b47bc4d (MD5)Made available in DSpace on 2019-12-10T00:03:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LA-00014.pdf: 46128916 bytes, checksum: bcaa0a7a835713fe6fe9f16a3b47bc4d (MD5) Previous issue date: 2001textTrabajo presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Artes Plásticashttp://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4335Universidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Artes PlásticasatribucionnocomercialsinderivarRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessRestringidoatribucionnocomercialsinderivarhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecProcesos pedagogicosSensibilizacion humanaLA-00014Programa pedagogico en artes plasticas para las mujeres recluidas en la carcel judicial "rodrigo de bastidas"bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspaORIGINALLA-00014.pdfLA-00014.pdfapplication/pdf46128916https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/74656f49-9118-449e-9225-c32bd95b0646/downloadbcaa0a7a835713fe6fe9f16a3b47bc4dMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82289https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/b3ee9e07-0e5a-4097-91d6-69dd6162137d/downloadb37f3126bcd22eeae85cbc2659ee387bMD52TEXTLA-00014.pdf.txtLA-00014.pdf.txtExtracted texttext/plain121953https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/a204d6d3-a633-4590-bbbb-69110c45489f/download8190d545b789842579c2fc8cb3e0573fMD53123456789/4335oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/43352024-10-02 20:58:08.468https://repositorio.unimagdalena.edu.coRepositorio Institucional UniMagdalenarepositorio@unimagdalena.edu.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 |