Interacción comunicativa del profesional de Enfermería en la atención del paciente en el preoperatorio según el modelo de Hildegarde Peplau. Instituto del Corazón Santa Marta, 2008
Describir la interacción comunicativa del profesional de enfermería en la atención al paciente en el preoperatorio, según el modelo de Hildegarden Peplau. Instituto del corazón Santa Marta 2008. la teoría de peplau nos permite describir y explicar las diferentes situaciones de cuidados que se dan se...
- Autores:
-
Torres Jiménez, Angela Maria
Villa Mancilla, Monica Morley
- Tipo de recurso:
- https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/
- Fecha de publicación:
- 2003
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
- Repositorio Unimagdalena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/553
- Acceso en línea:
- http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/553
- Palabra clave:
- SE-00022
Interacción comunicativa
Atención al paciente
Relaciones enfermera-paciente
- Rights
- restrictedAccess
- License
- Restringido
id |
UNIMAGDALE_4ce01ade8492f372240779e76fddf8e4 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/553 |
network_acronym_str |
UNIMAGDALE |
network_name_str |
Repositorio Unimagdalena |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Interacción comunicativa del profesional de Enfermería en la atención del paciente en el preoperatorio según el modelo de Hildegarde Peplau. Instituto del Corazón Santa Marta, 2008 |
title |
Interacción comunicativa del profesional de Enfermería en la atención del paciente en el preoperatorio según el modelo de Hildegarde Peplau. Instituto del Corazón Santa Marta, 2008 |
spellingShingle |
Interacción comunicativa del profesional de Enfermería en la atención del paciente en el preoperatorio según el modelo de Hildegarde Peplau. Instituto del Corazón Santa Marta, 2008 SE-00022 Interacción comunicativa Atención al paciente Relaciones enfermera-paciente |
title_short |
Interacción comunicativa del profesional de Enfermería en la atención del paciente en el preoperatorio según el modelo de Hildegarde Peplau. Instituto del Corazón Santa Marta, 2008 |
title_full |
Interacción comunicativa del profesional de Enfermería en la atención del paciente en el preoperatorio según el modelo de Hildegarde Peplau. Instituto del Corazón Santa Marta, 2008 |
title_fullStr |
Interacción comunicativa del profesional de Enfermería en la atención del paciente en el preoperatorio según el modelo de Hildegarde Peplau. Instituto del Corazón Santa Marta, 2008 |
title_full_unstemmed |
Interacción comunicativa del profesional de Enfermería en la atención del paciente en el preoperatorio según el modelo de Hildegarde Peplau. Instituto del Corazón Santa Marta, 2008 |
title_sort |
Interacción comunicativa del profesional de Enfermería en la atención del paciente en el preoperatorio según el modelo de Hildegarde Peplau. Instituto del Corazón Santa Marta, 2008 |
dc.creator.fl_str_mv |
Torres Jiménez, Angela Maria Villa Mancilla, Monica Morley |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Montoya, Margarita Gonzalez, Tatiana |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Torres Jiménez, Angela Maria Villa Mancilla, Monica Morley |
dc.subject.classification.spa.fl_str_mv |
SE-00022 |
topic |
SE-00022 Interacción comunicativa Atención al paciente Relaciones enfermera-paciente |
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Interacción comunicativa Atención al paciente Relaciones enfermera-paciente |
description |
Describir la interacción comunicativa del profesional de enfermería en la atención al paciente en el preoperatorio, según el modelo de Hildegarden Peplau. Instituto del corazón Santa Marta 2008. la teoría de peplau nos permite describir y explicar las diferentes situaciones de cuidados que se dan según las fases determinadas; su aplicación hace posible el análisis de la práctica de enfermería; si bien los conceptos de cuidado expuestos durante la interacción pudieran ser catalogados como perfeccionistas o muy difíciles de desarrollarse en nuestra realidad en el sistema de salud, ellos tienen correspondencia con la profesión de enfermería y su concepción del cuidado como esencia solo realizable mediante la interacción. Los resultados del estudio permiten evidenciar con respecto a la calidad de la interacción comunicativa enfermera – paciente en el preoperatorio dentro de las calificaciones regular y deficiente en las dos fases de interacción. |
publishDate |
2003 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2003 |
dc.date.submitted.none.fl_str_mv |
2003 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2018-09-02T22:54:35Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2018-09-02T22:54:35Z |
dc.type.spa.fl_str_mv |
bachelorThesis |
dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.coar.none.fl_str_mv |
https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/ |
dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Trabajo de Grado de Pregrado |
format |
https://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/ |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/553 |
url |
http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/553 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.none.fl_str_mv |
Restringido info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
dc.rights.cc.spa.fl_str_mv |
Restringido |
dc.rights.creativecommons.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv |
atribucionnocomercialsinderivar |
rights_invalid_str_mv |
Restringido https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ atribucionnocomercialsinderivar http://purl.org/coar/access_right/c_16ec |
eu_rights_str_mv |
restrictedAccess |
dc.format.spa.fl_str_mv |
text |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad del Magdalena |
dc.publisher.department.spa.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias de la Salud |
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Santa Marta |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Enfermería |
institution |
Universidad del Magdalena |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/b4969bce-5b19-41f4-88f4-a6575cd78be4/download https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/2f62e83a-60be-472e-84c1-dd46b43b1586/download https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/eba0e0f4-4e1b-4a07-ae6f-18a6b1adb725/download https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/fcb86d3f-210f-4cc1-9757-cd7975c8e19e/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
563ee36443fbfb24c3ac397d8787b4ce b37f3126bcd22eeae85cbc2659ee387b 4b6ef767cc6ffac9b83d1f16a4e063d7 742f11b9bfd96ee5741b068d7efe12dd |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional UniMagdalena |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@unimagdalena.edu.co |
_version_ |
1836142265386401792 |
spelling |
Montoya, MargaritaGonzalez, TatianaTorres Jiménez, Angela MariaVilla Mancilla, Monica MorleyEnfermero(a)2018-09-02T22:54:35Z2018-09-02T22:54:35Z20032003Describir la interacción comunicativa del profesional de enfermería en la atención al paciente en el preoperatorio, según el modelo de Hildegarden Peplau. Instituto del corazón Santa Marta 2008. la teoría de peplau nos permite describir y explicar las diferentes situaciones de cuidados que se dan según las fases determinadas; su aplicación hace posible el análisis de la práctica de enfermería; si bien los conceptos de cuidado expuestos durante la interacción pudieran ser catalogados como perfeccionistas o muy difíciles de desarrollarse en nuestra realidad en el sistema de salud, ellos tienen correspondencia con la profesión de enfermería y su concepción del cuidado como esencia solo realizable mediante la interacción. Los resultados del estudio permiten evidenciar con respecto a la calidad de la interacción comunicativa enfermera – paciente en el preoperatorio dentro de las calificaciones regular y deficiente en las dos fases de interacción.Submitted by mirlis bravo (mbravo@unimagdalena.edu.co) on 2018-07-27T14:31:09Z No. of bitstreams: 1 Torres Jimenez.pdf: 323353 bytes, checksum: 563ee36443fbfb24c3ac397d8787b4ce (MD5)Approved for entry into archive by John Esteban Ramirez Rios (jramirezr@unimagdalena.edu.co) on 2018-09-02T22:54:35Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Torres Jimenez.pdf: 323353 bytes, checksum: 563ee36443fbfb24c3ac397d8787b4ce (MD5)Made available in DSpace on 2018-09-02T22:54:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Torres Jimenez.pdf: 323353 bytes, checksum: 563ee36443fbfb24c3ac397d8787b4ce (MD5) Previous issue date: 2003texthttp://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/553Universidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la SaludSanta MartaEnfermeríaRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessRestringidohttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/atribucionnocomercialsinderivarhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecSE-00022Interacción comunicativaAtención al pacienteRelaciones enfermera-pacienteInteracción comunicativa del profesional de Enfermería en la atención del paciente en el preoperatorio según el modelo de Hildegarde Peplau. Instituto del Corazón Santa Marta, 2008bachelorThesishttps://vocabularies.coar-repositories.org/resource_types/c_7a1f/http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de Grado de PregradospaPregradoORIGINALSE-00022.pdfSE-00022.pdfapplication/pdf323353https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/b4969bce-5b19-41f4-88f4-a6575cd78be4/download563ee36443fbfb24c3ac397d8787b4ceMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82289https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/2f62e83a-60be-472e-84c1-dd46b43b1586/downloadb37f3126bcd22eeae85cbc2659ee387bMD52TEXTSE-00022.txtSE-00022.txtExtracted texttext/plain100171https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/eba0e0f4-4e1b-4a07-ae6f-18a6b1adb725/download4b6ef767cc6ffac9b83d1f16a4e063d7MD53THUMBNAILSE-00022.jpgSE-00022.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1378https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/fcb86d3f-210f-4cc1-9757-cd7975c8e19e/download742f11b9bfd96ee5741b068d7efe12ddMD54123456789/553oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/5532024-11-23 19:03:29.508https://repositorio.unimagdalena.edu.coRepositorio Institucional UniMagdalenarepositorio@unimagdalena.edu.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 |