La autoestima como factor asociado al rendimiento académico.

La investigación que se presenta a continuación trata de mostrar la relación que existe entre autoestima y rendimiento académico de los estudiantes de quinto grado del centro educativo JIREH, ya que la autoestima es un componente fundamental en la vida de una persona, y aunado al rendimiento académi...

Full description

Autores:
Martínez Rúa, Maryinis María
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2010
Institución:
Universidad del Magdalena
Repositorio:
Repositorio Unimagdalena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/4332
Acceso en línea:
http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4332
Palabra clave:
Autoestima
Rendimiento académico
LI-00013
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License
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description La investigación que se presenta a continuación trata de mostrar la relación que existe entre autoestima y rendimiento académico de los estudiantes de quinto grado del centro educativo JIREH, ya que la autoestima es un componente fundamental en la vida de una persona, y aunado al rendimiento académico, son un complemento para que éste se desarrolle sanamente. Esta investigación es descriptiva de tipo Correlacional y surgió a partir de ciertas actitudes tomadas por los estudiantes del centro educativo mencionado anteriormente reflejándose en su nivel académico, para dicha investigación se contó con una población determinada teniendo en cuenta algunos antecedentes y ciertas referencias teóricas que ayudarían al fortalecimiento de del mismo. Para esclarecer los factores asociados a dichas actitudes reflejadas en el rendimiento académico de los estudiantes fue necesario utilizar técnicas o herramientas como encuestas, tés de autoestima, y la participación de su Docente titular. En los tiempos actuales es muy importante desarrollar y fomentar la autoestima para que el individuo se sienta querido y aceptado, primero por sí mismo y en seguida por la sociedad en que se desenvuelve y pueda llegar a realizar todas sus metas y logros, el grado en que el joven se valore le dará la pauta para prepararse superar los retos que aparecerán a lo largo de su vida, Es por eso que se decidió realizar esta investigación.
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spelling Martínez Rúa, Maryinis MaríaLicenciado(a) en Educación Básica con Énfasis en InformáticaCentro Educativo JIREH2019-12-09T23:22:08Z2019-12-09T23:22:08Z20102010La investigación que se presenta a continuación trata de mostrar la relación que existe entre autoestima y rendimiento académico de los estudiantes de quinto grado del centro educativo JIREH, ya que la autoestima es un componente fundamental en la vida de una persona, y aunado al rendimiento académico, son un complemento para que éste se desarrolle sanamente. Esta investigación es descriptiva de tipo Correlacional y surgió a partir de ciertas actitudes tomadas por los estudiantes del centro educativo mencionado anteriormente reflejándose en su nivel académico, para dicha investigación se contó con una población determinada teniendo en cuenta algunos antecedentes y ciertas referencias teóricas que ayudarían al fortalecimiento de del mismo. Para esclarecer los factores asociados a dichas actitudes reflejadas en el rendimiento académico de los estudiantes fue necesario utilizar técnicas o herramientas como encuestas, tés de autoestima, y la participación de su Docente titular. En los tiempos actuales es muy importante desarrollar y fomentar la autoestima para que el individuo se sienta querido y aceptado, primero por sí mismo y en seguida por la sociedad en que se desenvuelve y pueda llegar a realizar todas sus metas y logros, el grado en que el joven se valore le dará la pauta para prepararse superar los retos que aparecerán a lo largo de su vida, Es por eso que se decidió realizar esta investigación.Submitted by magdiel salas barletta (magdielsalasbarletta@gmail.com) on 2019-06-03T19:00:04Z No. of bitstreams: 1 LI-00013.pdf: 12620469 bytes, checksum: 7f670fc10f34d8b7d783c3a343baaabc (MD5)Approved for entry into archive by John Esteban Ramirez Rios (jramirezr@unimagdalena.edu.co) on 2019-12-09T23:22:08Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LI-00013.pdf: 12620469 bytes, checksum: 7f670fc10f34d8b7d783c3a343baaabc (MD5)Made available in DSpace on 2019-12-09T23:22:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LI-00013.pdf: 12620469 bytes, checksum: 7f670fc10f34d8b7d783c3a343baaabc (MD5) Previous issue date: 2010texthttp://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4332Universidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en InformáticaatribucionnocomercialsinderivarRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessRestringidoatribucionnocomercialsinderivarhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecAutoestimaRendimiento académicoLI-00013La autoestima como factor asociado al rendimiento académico.bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspaORIGINALLI-00013.pdfLI-00013.pdfapplication/pdf12620469https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/bb8665a5-a2e4-454a-b281-db6ba37b57e2/download7f670fc10f34d8b7d783c3a343baaabcMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82289https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/534bcffb-ad75-4874-9259-35c5518dfd52/downloadb37f3126bcd22eeae85cbc2659ee387bMD52TEXTLI-00013.pdf.txtLI-00013.pdf.txtExtracted texttext/plain72830https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/6a308fdf-2bb8-4298-b38f-2c75dc9bbcc6/download370b340a70a08754708e80e362c22b1aMD53THUMBNAILLI-00013.pdf.jpgLI-00013.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1370https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/5302773d-98e4-4c42-bc58-b9422b063a22/downloadffa3e2c98b71ad97c5770b49b31c91beMD54123456789/4332oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/43322024-10-02 21:51:52.131https://repositorio.unimagdalena.edu.coRepositorio Institucional UniMagdalenarepositorio@unimagdalena.edu.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