Creación de Mecanismos Pedagógicos para el Fortalecimiento de la Socialización en el Grado Octavo del Colegio De Bachillerato Agropecuario De Paraíso, Corregimiento Del Municipio De Pivijay
La investigación tiene propósito contribuir a través del diseño de mecanismo pedagógico a la formación de estudiantes íntegros mediante la reflexión y práctica de socialización ayudando a la adquisición de valores para un buen convivir social. Con el fortalecimiento de la socialización se busca la c...
- Autores:
-
Cantillo Vargas, Alberto Luis
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 1999
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
- Repositorio Unimagdalena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/2980
- Acceso en línea:
- http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2980
- Palabra clave:
- Mecanismos pedagógicos
Fortalecimiento de la Educacion en el Grado 8°
Colegio De Bachillerato Agropecuario De Paraíso, Corregimiento Del Municipio De Pivijay
Convivencias y Sociedad
Mejoramiento de la Educación
Valores en la Educación
LCS-00022
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La investigación tiene propósito contribuir a través del diseño de mecanismo pedagógico a la formación de estudiantes íntegros mediante la reflexión y práctica de socialización ayudando a la adquisición de valores para un buen convivir social. Con el fortalecimiento de la socialización se busca la convivencia en armonía y el mejoramiento académico. En este sentido, el aprender a convivir en comunidad, ya sea en familia, en la calle y en la escuela no se reduce a la interacción con lo aprendido, sino que este proceso está presente siempre que se trata de comprender el mundo de las relaciones interpersonales con sus valores y con sus logros. Para que el socializarse se de en un acto de verdadera comunicación e integración, es necesario en primer lugar, algún interés o motivación, una especificación del sentido de lo que se hace, para que la actividad, ya sea de concientización o de integración se convierta en una fuente de superación. Si no existe motivación o sentido alguno, se puede socializar sin que verdaderamente se conviva plenamente. |
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Para que el socializarse se de en un acto de verdadera comunicación e integración, es necesario en primer lugar, algún interés o motivación, una especificación del sentido de lo que se hace, para que la actividad, ya sea de concientización o de integración se convierta en una fuente de superación. Si no existe motivación o sentido alguno, se puede socializar sin que verdaderamente se conviva plenamente.Submitted by Juan David Martinez Hoyos (juanmartinezdh@unimagdalena.edu.co) on 2019-05-08T22:23:45Z No. of bitstreams: 1 LCS-00022 - ordenar paginas 67-68.pdf: 33910435 bytes, checksum: 7797383abb4e2c857f91cfdac5d9d548 (MD5)Approved for entry into archive by Marisorelis Carillo Cantillo (mcarrilloc@unimagdalena.edu.co) on 2019-07-24T21:18:22Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LCS-00022 - ordenar paginas 67-68.pdf: 33910435 bytes, checksum: 7797383abb4e2c857f91cfdac5d9d548 (MD5)Made available in DSpace on 2019-07-24T21:18:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LCS-00022 - ordenar paginas 67-68.pdf: 33910435 bytes, checksum: 7797383abb4e2c857f91cfdac5d9d548 (MD5) Previous issue date: 1999textTrabajo presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Ciencias Socialeshttp://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2980Universidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Ciencias SocialesatribucionnocomercialsinderivarRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessRestringidoatribucionnocomercialsinderivarhttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecMecanismos pedagógicosFortalecimiento de la Educacion en el Grado 8°Colegio De Bachillerato Agropecuario De Paraíso, Corregimiento Del Municipio De PivijayConvivencias y SociedadMejoramiento de la EducaciónValores en la EducaciónLCS-00022Creación de Mecanismos Pedagógicos para el Fortalecimiento de la Socialización en el Grado Octavo del Colegio De Bachillerato Agropecuario De Paraíso, Corregimiento Del Municipio De PivijaybachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspaORIGINALLCS-00022 (1).pdfLCS-00022 (1).pdfapplication/pdf32985884https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/7182ac58-0e32-471a-90a2-71a06ba203d6/downloadca272c342744d64cc2d9921f1eb20185MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82289https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/a8943ff0-9e53-4ef9-9fa7-df884eaf2ac9/downloadb37f3126bcd22eeae85cbc2659ee387bMD52TEXTLCS-00022 (1).pdf.txtLCS-00022 (1).pdf.txtExtracted texttext/plain95175https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/52b4958b-063d-4592-83a2-fad8eec5080d/download317b16d42a5fdead8d949900acdcd7b2MD54123456789/2980oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/29802024-10-02 18:37:22.654https://repositorio.unimagdalena.edu.coRepositorio Institucional UniMagdalenarepositorio@unimagdalena.edu.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 |