Pasantía de investigación Apoyo administrativo y académico en el marco de proyectos de intervención en programas de maestría de la Facultad de ciencias de la educación
El presente informe tiene como objetivo principal: hacer una descripción del trabajo realizado durante la pasantía de investigación en la cual se realizaron una serie de asesorías correspondientes a las herramientas: Scratch, Excel y Google Meet, dedicadas a las docentes del centro educativo distrit...
- Autores:
-
Manjarres Herrera, Cristian Camilo
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
- Repositorio Unimagdalena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/12476
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/12476
- Palabra clave:
- Asesoría
Secuencia didáctica
Herramientas TIC
Recursos
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Bustamante Meza, LucíaManjarres Herrera, Cristian CamiloLicenciado(a) en Educación Básica con Énfasis en InformáticaGrupo de Investigación en Informática Educativa - GINFED2023-03-27T21:31:50Z2023-03-27T21:31:50Z20222022El presente informe tiene como objetivo principal: hacer una descripción del trabajo realizado durante la pasantía de investigación en la cual se realizaron una serie de asesorías correspondientes a las herramientas: Scratch, Excel y Google Meet, dedicadas a las docentes del centro educativo distrital Aeromar ubicado en santa marta. A partir de ello se muestra las actividades realizadas tales como las secuencias didácticas de cada tema correspondiente donde especifican la actividad a realizar, materiales y recursos teniendo que se deben tener las asesorías que se realizaron cada una de 1 hora, la grabación de las evidencias de trabajo y la realización de una infografía de cada tema con el objetivo de apoyar la integración de las herramientas TIC en las clases programadas por las docentes en la materia de las ciencias naturales ,como también, para apoyar en un proceso de recolección y tabulación de la información obtenida por las docentes, para finalizar, con la realización y creación de recursos digitales educativos que integren secuencias didácticasSubmitted by CRISTIAN CAMILO MANJARRES HERRERA (cristianmanjarresch@unimagdalena.edu.co) on 2022-08-14T15:58:58Z workflow start=Step: reviewstep - action:claimaction No. of bitstreams: 1 Apoyo administrativo y académico en el marco de proyectos de intervención en programas de maestría de la Facultad de ciencias de la educación.pdf: 1413369 bytes, checksum: 46586fcf6fc88216fffd04751a494e6e (MD5)Step: reviewstep - action:reviewaction Approved for entry into archive by Cristhian Camilo Suarez Ibañez(csuarezi@unimagdalena.edu.co) on 2023-03-27T16:37:09Z (GMT)Step: editstep - action:editaction Approved for entry into archive by Claribel Vargas Guette(cvargasgu@unimagdalena.edu.co) on 2023-03-27T21:31:50Z (GMT)Made available in DSpace on 2023-03-27T21:31:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Apoyo administrativo y académico en el marco de proyectos de intervención en programas de maestría de la Facultad de ciencias de la educación.pdf: 1413369 bytes, checksum: 46586fcf6fc88216fffd04751a494e6e (MD5) Previous issue date: 2022texthttps://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/12476Univercidad del MagdalenaFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en InformáticaRestringidoinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessRestringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecAsesoríaSecuencia didácticaHerramientas TICRecursosPasantía de investigación Apoyo administrativo y académico en el marco de proyectos de intervención en programas de maestría de la Facultad de ciencias de la educaciónbachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspaORIGINALApoyo administrativo y académico en el marco de proyectos de intervención en programas de maestría de la Facultad de ciencias de la educación.pdfApoyo administrativo y académico en el marco de proyectos de intervención en programas de maestría de la Facultad de ciencias de la educación.pdfapplication/pdf1413369https://repositorio.unimagdalena.edu.co/bitstreams/9193af29-ed6c-4497-b058-881288fb86d9/download46586fcf6fc88216fffd04751a494e6eMD51123456789/12476oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/124762024-10-02 19:05:10.985https://repositorio.unimagdalena.edu.coRepositorio Institucional UniMagdalenarepositorio@unimagdalena.edu.co |
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El presente informe tiene como objetivo principal: hacer una descripción del trabajo realizado durante la pasantía de investigación en la cual se realizaron una serie de asesorías correspondientes a las herramientas: Scratch, Excel y Google Meet, dedicadas a las docentes del centro educativo distrital Aeromar ubicado en santa marta. A partir de ello se muestra las actividades realizadas tales como las secuencias didácticas de cada tema correspondiente donde especifican la actividad a realizar, materiales y recursos teniendo que se deben tener las asesorías que se realizaron cada una de 1 hora, la grabación de las evidencias de trabajo y la realización de una infografía de cada tema con el objetivo de apoyar la integración de las herramientas TIC en las clases programadas por las docentes en la materia de las ciencias naturales ,como también, para apoyar en un proceso de recolección y tabulación de la información obtenida por las docentes, para finalizar, con la realización y creación de recursos digitales educativos que integren secuencias didácticas |
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