La evaluación cualitativa una alternativa para el desarrollo integral

La investigación tiene como propósito buscar el mejoramiento de la práctica pedagógica a partir de la aplicación del nuevo paradigma evaluativo Esta investigación se concibe desde la misma problemática que conlleva el cambio mi investigación de un nuevo modelo para valorar el proceso pedagógico. Se...

Full description

Autores:
López S., Diana
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
1998
Institución:
Universidad del Magdalena
Repositorio:
Repositorio Unimagdalena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/4020
Acceso en línea:
http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/4020
Palabra clave:
Epistemologia
Sistema evaluativo
Practicas pedagógicas
LCN-00007
Rights
restrictedAccess
License
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