¿Quién quiere ser ortográfico?
El objetivo de este trabajo es generar mecanismos pedagógicos para mejorar la ortografía, con la intencionalidad de dotar al estudiante de herramientas para incentivar el potencial creativo en la lengua castellana. Este proyecto no es un manual de ortografía si no una aproximación a lo que el acto d...
- Autores:
-
Jimenez Daza, Scampoly
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2003
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
- Repositorio Unimagdalena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/2803
- Acceso en línea:
- http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2803
- Palabra clave:
- Ortografía
Potencial Creativo
Competencias Comunicativas
Motivación
LLM-00121
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Ortografía Potencial Creativo Competencias Comunicativas Motivación LLM-00121 |
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El objetivo de este trabajo es generar mecanismos pedagógicos para mejorar la ortografía, con la intencionalidad de dotar al estudiante de herramientas para incentivar el potencial creativo en la lengua castellana. Este proyecto no es un manual de ortografía si no una aproximación a lo que el acto de escribir implica, expresarse bien con las palabras concebidas correctamente en su escritura. No se trata de crear escritores perfectos porque la perfección se encuentra en la esencia de Dios, sino conseguir que los estudiantes valoren la lengua como un bien lingüístico que necesitamos todos para comunicarnos con el prójimo. |
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Comas, ArturoJimenez Daza, ScampolyLicenciado en Lenguas Modernas2019-06-19T21:27:17Z2019-06-19T21:27:17Z20032003El objetivo de este trabajo es generar mecanismos pedagógicos para mejorar la ortografía, con la intencionalidad de dotar al estudiante de herramientas para incentivar el potencial creativo en la lengua castellana. Este proyecto no es un manual de ortografía si no una aproximación a lo que el acto de escribir implica, expresarse bien con las palabras concebidas correctamente en su escritura. No se trata de crear escritores perfectos porque la perfección se encuentra en la esencia de Dios, sino conseguir que los estudiantes valoren la lengua como un bien lingüístico que necesitamos todos para comunicarnos con el prójimo.Submitted by Andres Rey (andresreyfc@unimagdalena.edu.co) on 2019-06-15T02:15:50Z No. of bitstreams: 1 LLM-00121.pdf: 66646764 bytes, checksum: 5596790005da0186cd6e80235950d90f (MD5)Approved for entry into archive by mirlis bravo (mbravo@unimagdalena.edu.co) on 2019-06-19T21:27:17Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LLM-00121.pdf: 66646764 bytes, checksum: 5596790005da0186cd6e80235950d90f (MD5)Made available in DSpace on 2019-06-19T21:27:17Z (GMT). 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