Desarrollo de la motricidad fina en los niños de preescolar
Durante la infancia se presentan condiciones cuya influencia resulta importante para el posterior desarrollo de los niños. Por consiguiente, la motricidad fina, y la manera en que se desarrolla, juega un papel determinante en el proceso. Por tanto, se intenta hacer una aproximación a la realidad med...
- Autores:
-
LLano Vargas, Adriana
Narváez Bovea, Tatiana Isabel
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad del Magdalena
- Repositorio:
- Repositorio Unimagdalena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/2764
- Acceso en línea:
- http://repositorio.unimagdalena.edu.co/handle/123456789/2764
- Palabra clave:
- Educación
Psicomotricidad
Motricidad
Educación
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Durante la infancia se presentan condiciones cuya influencia resulta importante para el posterior desarrollo de los niños. Por consiguiente, la motricidad fina, y la manera en que se desarrolla, juega un papel determinante en el proceso. Por tanto, se intenta hacer una aproximación a la realidad mediante el presente proyecto investigativo; abordando los problemas referentes a la motricidad fina. Tales inconvenientes se convierten en motivo de inquietud por parte de las instituciones de educación observadas (I.E.D. Liceo del Norte, Colegio Nuestra Señora de Fátima) al igual que lo son para los diversos actores implicados, entre los que se incluye el personal docente, directivo y padres de familia. Este proyecto está orientado a desarrollar el tema de la motricidad y específicamente, con la realización del mismo, se intentan generar espacios de reflexión sobre las particularidades del desarrollo de la motricidad fina; esto, para permitir su comprensión y coadyuvar en la propuesta de estrategias que contribuyan al desarrollo motriz de los niños en la etapa preescolar. |
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Comas, ArturoLLano Vargas, AdrianaNarváez Bovea, Tatiana IsabelLicenciado(a) en Educación Infantil2019-06-13T22:51:55Z2019-06-13T22:51:55Z20102010Durante la infancia se presentan condiciones cuya influencia resulta importante para el posterior desarrollo de los niños. Por consiguiente, la motricidad fina, y la manera en que se desarrolla, juega un papel determinante en el proceso. Por tanto, se intenta hacer una aproximación a la realidad mediante el presente proyecto investigativo; abordando los problemas referentes a la motricidad fina. Tales inconvenientes se convierten en motivo de inquietud por parte de las instituciones de educación observadas (I.E.D. Liceo del Norte, Colegio Nuestra Señora de Fátima) al igual que lo son para los diversos actores implicados, entre los que se incluye el personal docente, directivo y padres de familia. Este proyecto está orientado a desarrollar el tema de la motricidad y específicamente, con la realización del mismo, se intentan generar espacios de reflexión sobre las particularidades del desarrollo de la motricidad fina; esto, para permitir su comprensión y coadyuvar en la propuesta de estrategias que contribuyan al desarrollo motriz de los niños en la etapa preescolar.Submitted by Danis Martinez (danismma@gmail.com) on 2019-06-13T14:25:18Z No. of bitstreams: 1 LP-00030.pdf: 37296271 bytes, checksum: 582e091c2d8a40817e870251cd203527 (MD5)Approved for entry into archive by mirlis bravo (mbravo@unimagdalena.edu.co) on 2019-06-13T22:51:55Z (GMT) No. of bitstreams: 1 LP-00030.pdf: 37296271 bytes, checksum: 582e091c2d8a40817e870251cd203527 (MD5)Made available in DSpace on 2019-06-13T22:51:55Z (GMT). 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