Configuración del estado del arte de la investigación sobre pedagogía decoloniales en nuestra América (1988-2018)

El presente estudio consistió en realizar la Pasantía de Investigación como lo estipula el Consejo Académico en el Acuerdo Académico de la Universidad del Magdalena N° 041 "Por el cual se reglamentan las modalidades de trabajo de grado y se establecen las modalidades a las que podrán acceder lo...

Full description

Autores:
Quintero Contreras, María del Rosario
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad del Magdalena
Repositorio:
Repositorio Unimagdalena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unimagdalena.edu.co:123456789/3616
Acceso en línea:
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Palabra clave:
Educación infantil
Decolonialidad
Epistemología
Investigación
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description El presente estudio consistió en realizar la Pasantía de Investigación como lo estipula el Consejo Académico en el Acuerdo Académico de la Universidad del Magdalena N° 041 "Por el cual se reglamentan las modalidades de trabajo de grado y se establecen las modalidades a las que podrán acceder los estudiantes de los programas de pregrado. Artículo 43” El Grupo de Investigación Infancia y Educación (GIEDU), de la Facultad de Educación de la Universidad del Magdalena, está dirigido por el docente Alexander Ortiz y sus coinvestigadoras El grupo inició en el 2004 donde se ha visto resultados y avances muy importantes, ocupando la categoría A1 en los años 2011, 2012, 2013, mientras que en el año 2014 ocupo la categoría D y en el 2015 la categoría C; y en los años 2016, 2017 y 2018 nuevamente ascendió a la categoría A1. El objetivo principal del estudio: adquirir conocimiento para mi práctica como docente en preescolar, con un tiempo de trabajo de la pasantía de trece (13) semanas, a partir del trece (13) de agosto de dos mil dieciocho (2018) y finalizando el trabajo el 30 de Octubre; las principales actividades de investigación desarrolladas en proceso, fueron: lectura de tres (3) libros, realización de un (1) poster, búsqueda de artículos, labor realizada en la biblioteca de la Universidad e investigaciones virtuales por internet. El escenario principal para todas investigaciones adelantadas hasta la fecha ha sido la ciudad de Santa Marta, específicamente en las instalaciones de la Universidad del Magdalena.
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El objetivo principal del estudio: adquirir conocimiento para mi práctica como docente en preescolar, con un tiempo de trabajo de la pasantía de trece (13) semanas, a partir del trece (13) de agosto de dos mil dieciocho (2018) y finalizando el trabajo el 30 de Octubre; las principales actividades de investigación desarrolladas en proceso, fueron: lectura de tres (3) libros, realización de un (1) poster, búsqueda de artículos, labor realizada en la biblioteca de la Universidad e investigaciones virtuales por internet. 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