Adolescentes víctimas del conflicto armado en la comuna 4 Aranjuez de la ciudad de Medellín
El objetivo de la presente investigación tiene que ver con fomentar la resiliencia a nivel individual y comunitario en los adolescentes de la comuna 4 Aranjuez de la ciudad de Medellín, víctimas del conflicto armado. El diseño metodológico implementado en el mismo responde al enfoque cualitativo, co...
- Autores:
-
Perea, Fermín
Palmezano, Lorena
Londoño, María O.
Campo, Marcely M.
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Claretiana
- Repositorio:
- Claretiana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniclaretiana.edu.co:123456789/1864
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/1864
- Palabra clave:
- Adolescentes
Víctimas
Conflicto armado
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El objetivo de la presente investigación tiene que ver con fomentar la resiliencia a nivel individual y comunitario en los adolescentes de la comuna 4 Aranjuez de la ciudad de Medellín, víctimas del conflicto armado. El diseño metodológico implementado en el mismo responde al enfoque cualitativo, con método de investigación acción, La población muestra son 21 estudiantes en convenio SENA con el Politécnico Andino, los cuales se caracterizan por hacer parte directa o indirecta del conflicto armado que se presenta en el territorio. Las técnicas e instrumentos implementados fueron; la observación participante, la encuesta, el taller; se realizó una actividad tipo taller reflexivo con el grupo, otras técnicas; el trabajo en círculo para centrar la atención grupal. Las dinámicas del conflicto armado se reciclan de forma permanente utilizando a los jóvenes y adolescentes como factores de mayor victimización y ante la ausencia del estado, son los jóvenes los que resuelven los problemas de convivencia en los territorios, muchas familias entregan sus hijos a combos armados para que se los disciplinen, perpetuando y reproduciendo los nichos de reclutamientos de la población adolescente. Hoy los adolescentes forman la estructura básica de la delincuencia organizada, escoltan a los comandantes, ejercen las labores de jefes encargados, realizan los mandados a los empresarios y políticos, cuidan y vigilan las rutas nacionales e internacionales del narcotráfico ejercida por el paramilitarismo y las guerrillas, comercializan el “vicio” en las comunas |
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Las técnicas e instrumentos implementados fueron; la observación participante, la encuesta, el taller; se realizó una actividad tipo taller reflexivo con el grupo, otras técnicas; el trabajo en círculo para centrar la atención grupal. Las dinámicas del conflicto armado se reciclan de forma permanente utilizando a los jóvenes y adolescentes como factores de mayor victimización y ante la ausencia del estado, son los jóvenes los que resuelven los problemas de convivencia en los territorios, muchas familias entregan sus hijos a combos armados para que se los disciplinen, perpetuando y reproduciendo los nichos de reclutamientos de la población adolescente. Hoy los adolescentes forman la estructura básica de la delincuencia organizada, escoltan a los comandantes, ejercen las labores de jefes encargados, realizan los mandados a los empresarios y políticos, cuidan y vigilan las rutas nacionales e internacionales del narcotráfico ejercida por el paramilitarismo y las guerrillas, comercializan el “vicio” en las comunas46application/pdfspaFundación Universitaria ClaretianaFacultad de Humanidades y Ciencias ReligiosasMedellíninfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16echttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Fundación Universitra ClaretianaUniclaretianaAdolescentes víctimas del conflicto armado en la comuna 4 Aranjuez de la ciudad de MedellínAdolescentesVíctimasConflicto armadohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónhttps://purl.org/redcol/resource_type/WPFacultad de humanidades y ciencias religiosasEspecializaciónEspecialista en gestión de procesos psicosocialeshttp://purl.org/coar/access_right/c_16echttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ORIGINALFucla_Adolescentes_Conflicto_2016.pdfFucla_Adolescentes_Conflicto_2016.pdfapplication/pdf1777180https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/bitstreams/4a911e4b-4a6e-4675-80ba-4d5cef444114/download2c99090261e9a0826a6e5aa5a558124eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/bitstreams/c018d9ca-8908-4d4c-bb28-80235285289c/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTFucla_Adolescentes_Conflicto_2016.pdf.txtFucla_Adolescentes_Conflicto_2016.pdf.txtExtracted texttext/plain94652https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/bitstreams/78c89d6d-cec2-4cce-b5dc-2b28b14c1db9/downloadf13230933a76ad3d3133c617a6963155MD53THUMBNAILFucla_Adolescentes_Conflicto_2016.pdf.jpgFucla_Adolescentes_Conflicto_2016.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4144https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/bitstreams/a488e32a-ead3-4b9d-83dd-9468bb7e632a/download3e6ac5d6cf1f0ab7852af504cf3ec43aMD54123456789/1864oai:repositorio.uniclaretiana.edu.co:123456789/18642024-08-11 18:11:36.049open.accesshttps://repositorio.uniclaretiana.edu.coRepositorio Uniclaretianarepositorio@uniclaretiana.edu.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 |