Aproximación a las alternativas de construcción de paz desde una perspectiva territorial a partir de la música tradicional con los jóvenes de la Fundación Semblanzas en el corregimiento Limones del municipio de Guapi, departamento del Cauca
102 páginas
- Autores:
-
Camacho Grueso, Eder Javier
Sinisterra Sinisterra, Libia Susana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Claretiana
- Repositorio:
- Claretiana
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniclaretiana.edu.co:123456789/917
- Acceso en línea:
- https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/917
- Palabra clave:
- Paz
Construcción de paz
Cultura
Violencia
Conflicto
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- restrictedAccess
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En ese sentido, bajo un riguroso proceso metodológico se analiza la experiencia de los jóvenes pertenecientes a la Fundación Semblanzas, frente a la música tradicional como alternativa de paz. Desde esta perspectiva nos ubicamos en el corregimiento Limones del municipio de Guapi Cauca buscando conocer los diferentes actores y factores que confluyen en los dilemas de construcción de paz, y a partir de allí se materializa toda esta experiencia102 páginasapplication/pdfspaFundación Universitaria ClaretianaFacultad de Humanidades y Ciencias ReligiosasGrupo de Investigación Humanidades y Estudios SocioculturalesCaliinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16echttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Fundación Universitaria ClaretianaRI-CLARETIANAAproximación a las alternativas de construcción de paz desde una perspectiva territorial a partir de la música tradicional con los jóvenes de la Fundación Semblanzas en el corregimiento Limones del municipio de Guapi, departamento del CaucaPazConstrucción de pazCulturaViolenciaConflictohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/trabajodepregradohttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttps://purl.org/redcol/resource_type/TPFacultad de Humanidades y Ciencias Religiosas. 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