RD Práctica profesional II

La práctica es un ejercicio académico con la que él o la estudiante confrontan los conocimientos teóricos con la realidad macro o micro social y sus habilidades como futuro profesional. Se pretende tener la habilidad para identificar, caracterizar o diagnosticar situaciones o problemáticas reales, y...

Full description

Autores:
Fundación Universitaria Claretiana
Tipo de recurso:
Work document
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Claretiana
Repositorio:
Claretiana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniclaretiana.edu.co:123456789/1261
Acceso en línea:
https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/1261
Palabra clave:
Práctica profesional
Trabajo social
Rights
restrictedAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
id UNICLA2_10ccc266f4d28745bcd74109de8725a5
oai_identifier_str oai:repositorio.uniclaretiana.edu.co:123456789/1261
network_acronym_str UNICLA2
network_name_str Claretiana
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv RD Práctica profesional II
title RD Práctica profesional II
spellingShingle RD Práctica profesional II
Práctica profesional
Trabajo social
title_short RD Práctica profesional II
title_full RD Práctica profesional II
title_fullStr RD Práctica profesional II
title_full_unstemmed RD Práctica profesional II
title_sort RD Práctica profesional II
dc.creator.fl_str_mv Fundación Universitaria Claretiana
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Fundación Universitaria Claretiana
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Práctica profesional
Trabajo social
topic Práctica profesional
Trabajo social
description La práctica es un ejercicio académico con la que él o la estudiante confrontan los conocimientos teóricos con la realidad macro o micro social y sus habilidades como futuro profesional. Se pretende tener la habilidad para identificar, caracterizar o diagnosticar situaciones o problemáticas reales, y las intervenciones necesarias a nivel individual, familias, de grupo o comunidad. La práctica profesional relaciona el cúmulo formativo teórico, la influencia de un medio, la misión y visión de la Universidad y el quehacer de un futuro profesional, que se articulan para mejorar las condiciones de la calidad de vida de una población específica, el desarrollo y bienestar social de forma integral. Los y las estudiantes se integran al primer nivel de práctica con el fin de conocer una realidad específica de acuerdo a lo diagnosticado. El segundo nivel de la práctica acerca más al o el estudiante con la realidad social, por consiguiente deben estar atentos al cumplimiento de los objetivos trazados en su plan de intervención social, a la empatía que logren generar con los actores sociales, a los cambios sociales que puedan generar su intervención, a las dinámicas de los procesos, a la creatividad social en la búsqueda de soluciones o de recursos, a la sensibilidad social y que hacer ético con cada una de las acciones que realicen. Se establece en este nivel un acompañamiento de parte del docente a las actividades que desarrollan los estudiantes en cumplimiento a su propuesta de intervención, en donde debe conjugar los métodos, metodologías, técnicas y procesos del trabajador social en formación, ayudándole a definir su perfil profesional y a comprender y desarrollar sus habilidades y competencias.
publishDate 2013
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2013
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-10-25T00:28:49Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-10-25T00:28:49Z
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_8042
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/guiadidactica
dc.type.hasversion.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.local.spa.fl_str_mv Documento de trabajo
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv https://purl.org/redcol/resource_type/WP
format http://purl.org/coar/resource_type/c_8042
dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv Fundación Universitaria Claretiana (2013). RD Práctica profesional II [Rumbo didáctico, Fundación Universitaria Claretiana]. Repositorio Institucional Fundación Universitaria Claretiana
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/1261
identifier_str_mv Fundación Universitaria Claretiana (2013). RD Práctica profesional II [Rumbo didáctico, Fundación Universitaria Claretiana]. Repositorio Institucional Fundación Universitaria Claretiana
url https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/1261
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv restrictedAccess
rights_invalid_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 23
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/msword
dc.publisher.spa.fl_str_mv Fundación Universitaria Claretiana
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Medellín, Antioquia.
dc.source.spa.fl_str_mv Fundación Universitaria Claretiana
RI-CLARETIANA
institution Claretiana
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/bitstreams/352d6d98-0f1e-40ea-a613-eb899a96978a/download
https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/bitstreams/549f09de-f43b-43ca-b763-4344dc17bc52/download
https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/bitstreams/13314bb5-5a43-40da-a2f7-d0e6d3bcead8/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 14942837bcaf7fae03ce37765647826a
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
7cf40bf608db41a328c8f8c6633f0724
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Uniclaretiana
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uniclaretiana.edu.co
_version_ 1810045594526285824
spelling Fundación Universitaria Claretiana2021-10-25T00:28:49Z2021-10-25T00:28:49Z2013Fundación Universitaria Claretiana (2013). RD Práctica profesional II [Rumbo didáctico, Fundación Universitaria Claretiana]. Repositorio Institucional Fundación Universitaria Claretianahttps://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/1261La práctica es un ejercicio académico con la que él o la estudiante confrontan los conocimientos teóricos con la realidad macro o micro social y sus habilidades como futuro profesional. Se pretende tener la habilidad para identificar, caracterizar o diagnosticar situaciones o problemáticas reales, y las intervenciones necesarias a nivel individual, familias, de grupo o comunidad. La práctica profesional relaciona el cúmulo formativo teórico, la influencia de un medio, la misión y visión de la Universidad y el quehacer de un futuro profesional, que se articulan para mejorar las condiciones de la calidad de vida de una población específica, el desarrollo y bienestar social de forma integral. Los y las estudiantes se integran al primer nivel de práctica con el fin de conocer una realidad específica de acuerdo a lo diagnosticado. El segundo nivel de la práctica acerca más al o el estudiante con la realidad social, por consiguiente deben estar atentos al cumplimiento de los objetivos trazados en su plan de intervención social, a la empatía que logren generar con los actores sociales, a los cambios sociales que puedan generar su intervención, a las dinámicas de los procesos, a la creatividad social en la búsqueda de soluciones o de recursos, a la sensibilidad social y que hacer ético con cada una de las acciones que realicen. Se establece en este nivel un acompañamiento de parte del docente a las actividades que desarrollan los estudiantes en cumplimiento a su propuesta de intervención, en donde debe conjugar los métodos, metodologías, técnicas y procesos del trabajador social en formación, ayudándole a definir su perfil profesional y a comprender y desarrollar sus habilidades y competencias.23application/mswordspaFundación Universitaria ClaretianaMedellín, Antioquia.info:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16echttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Fundación Universitaria ClaretianaRI-CLARETIANARD Práctica profesional IIPráctica profesionalTrabajo socialhttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042info:eu-repo/semantics/guiadidacticahttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Documento de trabajohttps://purl.org/redcol/resource_type/WPTrabajo Socialhttp://purl.org/coar/access_right/c_16echttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ORIGINALfucla_rdpracticaprofesional2_2013.docxfucla_rdpracticaprofesional2_2013.docxRD Práctica profesional IIapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document248945https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/bitstreams/352d6d98-0f1e-40ea-a613-eb899a96978a/download14942837bcaf7fae03ce37765647826aMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/bitstreams/549f09de-f43b-43ca-b763-4344dc17bc52/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTfucla_rdpracticaprofesional2_2013.docx.txtfucla_rdpracticaprofesional2_2013.docx.txtExtracted texttext/plain44874https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/bitstreams/13314bb5-5a43-40da-a2f7-d0e6d3bcead8/download7cf40bf608db41a328c8f8c6633f0724MD53123456789/1261oai:repositorio.uniclaretiana.edu.co:123456789/12612024-05-23 03:09:01.617open.accesshttps://repositorio.uniclaretiana.edu.coRepositorio Uniclaretianarepositorio@uniclaretiana.edu.coTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=