Retos de las universidades frente a la formación de profesionales en finanzas y las tendencias en este campo

El presente trabajo está enfocado en el análisis e identificación de la brecha existente entre los planes de estudio de 11 universidades colombianas y las demandas de perfiles 4.0 que requiere el mercado laboral actual. Para esto, se realizó una investigación sobre las principales tendencias que han surgido en el sector financiero durante la cuarta revolución industrial y como se implementan en este sector tan importante. La selección de las 11 universidades se realizó por medio del ranking Times Higher Education que mide la calidad de la educación en diferentes países. La identificación de los perfiles necesarios en el mercado laboral se realizó por medio de la búsqueda en bases de datos científicas. Además, se realizó una matriz una matriz para lograr identificar si las universidades cuentan con un sistema de educación 4.0, en esta matriz se seleccionaron 21 áreas y habilidades que permitieron realizar un análisis a profundidad. Con los resultados obtenidos se realizó una serie de sugerencias a las universidades para cambiar el enfoque de los planes de estudio de la educación superior.

• Autores: García Hernández, Andrés Felipe
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Ibagué
• Repositorio: Repositorio Universidad de Ibagué
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.unibague.edu.co:20.500.12313/4068
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12313/4068
• Palabra clave: Finanzas - Profesionales; Profesionales en finanzas - Mercado laboral; Plan de estudio; Competencias; Tendencias; Reto; Habilidades; Administracion Financiera; Universidad; Sector financiero; Mercado laboral; Study plan; Competencies; Trends; Challenge; Skills; Financial administration; University; Financial sector; Working market
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2