Equipamiento de reciclaje educativo de residuos sólidos para la ciudad de Ibagué

Un equipamiento educativo especializado en reciclaje tiene como propósito mejorar la gestión de residuos y fomentar la educación ambiental y la conciencia ciudadana respecto al proceso de reciclaje. Este proyecto busca reducir significativamente la contaminación en la ciudad de Ibagué mediante la pa...

Full description

Autores:
Andrade Gómez, Juan Pablo
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad de Ibagué
Repositorio:
Repositorio Universidad de Ibagué
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12313/4355
Palabra clave:
Ibagué - Reciclaje educativo
Ibagué - Residuos sólidos - Reciclaje educativo
Residuos sólidos - Reciclaje educativos - Ibagué
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Sostenibilidad
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description Un equipamiento educativo especializado en reciclaje tiene como propósito mejorar la gestión de residuos y fomentar la educación ambiental y la conciencia ciudadana respecto al proceso de reciclaje. Este proyecto busca reducir significativamente la contaminación en la ciudad de Ibagué mediante la participación de la población en la correcta separación y disposición de sus desechos, proporcionándoles las herramientas y conocimientos necesarios. Mediante enfoque integral y participativo será posible implementar un sistema de reciclaje efectivo y sostenible, que contribuya significativamente al desarrollo sostenible de Ibagué. Así se espera no solo disminuir la contaminación, sino también generar oportunidades económicas para la comunidad, creando empleos directos e indirectos a través de la gestión y valorización de los materiales reciclables.
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spelling Peñaloza Kairuz, Eduardo094d92a4-e98e-43be-870a-7c8d8071cad0-1Andrade Gómez, Juan Pablof2fee196-3290-494b-97fd-6076411f9aba-1Gonzales Campos, Fabio Eduardoa768ab3f-80c3-491d-a711-72ca80ca3b4b-1Solís Bonilla, Juan Felipefe86e37b-f9ce-4fbe-a57f-ec39698b0284-12024-07-29T21:51:28Z2024-07-29T21:51:28Z2024Un equipamiento educativo especializado en reciclaje tiene como propósito mejorar la gestión de residuos y fomentar la educación ambiental y la conciencia ciudadana respecto al proceso de reciclaje. Este proyecto busca reducir significativamente la contaminación en la ciudad de Ibagué mediante la participación de la población en la correcta separación y disposición de sus desechos, proporcionándoles las herramientas y conocimientos necesarios. Mediante enfoque integral y participativo será posible implementar un sistema de reciclaje efectivo y sostenible, que contribuya significativamente al desarrollo sostenible de Ibagué. Así se espera no solo disminuir la contaminación, sino también generar oportunidades económicas para la comunidad, creando empleos directos e indirectos a través de la gestión y valorización de los materiales reciclables.A specialized educational program in recycling aims to improve waste management and promote environmental education and public awareness regarding the recycling process. This project seeks to significantly reduce pollution in the city of Ibagué by involving the population in the proper separation and disposal of their waste, providing them with the necessary tools and knowledge. Through a comprehensive and participatory approach, it will be possible to implement an effective and sustainable recycling system that contributes significantly to the sustainable development of Ibagué. This initiative is expected not only to decrease pollution but also to generate economic opportunities for the community by creating direct and indirect jobs through the management and valorization of recyclable materials.PregradoArquitecto1. Capítulo I. Formulación de Proyecto...18 1.1 Título del proyecto...18 1.2 Planteamiento del Problema...18 1.3 Justificación...20 1.4 Objetivo General...25 1.5 Objetivos Específico...25 1.6 Marco Teórico...25 1.6.1 Gestión de Residuos...25 1.6.2 Flujo de Reciclaje...26 1.6.3 Tipos de Plantas de Reciclajes...27 1.6.4 Teoría del Reciclaje...27 1.6.5 Educación Ambiental...29 1.6.6 Objetivos de Desarrollo de Economía Circular...30 1.6.7 Estrategia Nacional de Economía Circular...31 1.7 Estado del Arte...32 1.7.1 Central de recogida de residuos sólidos urbanos, Pamplona – España...32 1.7.2 Barrio y centralidad ecológica quitumbe, Quito – Ecuador...34 1.7.3 Workshop de procesos comunitarios participativos, Ibagué – Tolima...35 1.7.4 Reverse Vending Machines, Tomra...36 1.8 Marco Conceptual...37 1.8.1 Residuos...37 1.8.2 Basura...38 1.8.3 Reciclaje...38 1.8.4 Acopiar...38 1.8.5 Medio ambiente...38 1.8.6 Educación...38 1.8.7 Equipamiento...38 1.8.8 Capacitación...39 1.8.9 Comunidad...39 1.8.10 Biocomercio...39 1.8.11 Bioeconomía...39 1.8.12 Gestión de residuos...39 1.8.13 Ecodiseño...39 1.9 Marco Normativo...40 1.9.1 Decreto 456 de 2010...40 1.9.2 Conpes 3874 de 2016...40 1.9.3 Resolución 276 de 2016...41 1.9.4 Decreto 2412 de 2018...42 1.9.5 Resolución 2184 de 2019...42 1.9.6 Decreto 675 del 2011...43 1.9.7 Informe reciclaje inclusivo del 2014...43 1.9.8 Decreto 482 del 2003...44 2. Capítulo II. Proceso de Diseño...44 2.1 Macro localización...44 2.2 Micro localización...46 2.3 Sistema urbano...47 2.3.1 Plano general del sector...47 2.3.2 Usos del suelo y tratamientos...48 2.3.3 Sistema vial y conexiones...49 2.3.4 Servicios públicos y morfología...50 2.3.5 Topografía y riesgos...51 2.3.6 Vegetación y recursos hídricos...52 2.3.7 Vientos y asoleación...53 2.3.8 Visuales...54 2.3.9 Perfiles de elevación...56 2.4 Contexto actual...56 2.4.1 Contexto puntual...56 2.4.2 Contexto ambiental, social y económico...57 2.5 Áreas...63 2.6 Actantes...64 2.7 Esquema Básico...64 2.7.1 Planteamiento urbano...64 2.7.2 Propuestas urbanas puntuales...67 2.8 Anteproyecto...70 2.8.1 Criterios de diseño...70 2.8.2 Proceso de transformación...72 2.8.3 Zonificación...73 2.8.4 Concepto de diseño...73 2.8.5 Programa arquitectónico...74 3. Capítulo III. Proyecto Arquitectónico...77 3.1 Planimetría...77 3.1.1 Planta primer nivel Recibagué...77 3.1.2 Planta segundo nivel Recibagué...77 3.1.3 Planta tercer a sexto nivel Recibagué...78 3.1.4 Planta primer subterráneo Recibagué...79 3.1.5 Planta de cubiertas...80 3.2 Altimetría...81 3.2.1 Fachadas...81 3.2.2 Cortes...83 3.2.3 Despiece...85 3.3 Representación de espacios...86 3.4 Sistema de enfriamiento pasivo con pared de hidroplástico...91 3.4.1 Problemática...91 3.4.2 Concepto biomimesis...91 3.4.3 Objetivo...92 3.4.4 Planimetría de piezas...92 3.4.5 Corte por fachada...93 3.4.6 Despiece de composición...94 3.4.7 Funcionamiento...95 3.4.8 Implantación en el proyecto...96 4. Conclusiones...97 5. Referencias Bibliográficas...98102 páginasapplication/pdfAndrade Gómez, J.P. (2024). Equipamiento de reciclaje educativo de residuos sólidos para la ciudad de Ibagué. [Trabajo de grado, Universidad de Ibagué]. https://hdl.handle.net/20.500.12313/4355https://hdl.handle.net/20.500.12313/4355spaUniversidad de IbaguéHumanidades, Artes y Ciencias SocialesIbaguéArquitecturaAlcaldía de Ibagué. (2020). Alcaldía Municipal de Ibagué. Obtenido de Parámetros Línea base 2020- Censo recicladores 2017, Censo de Unidades Económicas de Reciclaje 2017: https://ibague.gov.co/portal/admin/archivos/publicaciones/2021/35793-DOC-20210629093759.pdfAlcaldía de Ibagué. (2020). Centro de Información Municipal para la Planeación Participativa (CIMPP). Obtenido de Boletín de residuos sólidos: https://cimpp.ibague.gov.co/wp-content/uploads/2020/12/Bolet%C3%ADn-Residuos-solidos.pdfAsmar, S. (26 de Febrero de 2020). Agronegocios. Obtenido de Solo el 17% de los residuos solidos de Colombia son reciclados, advirtió el DNP: https://www.agronegocios.co/clima/solo-el-17-de-los-residuos-solidos-de-colombia-son-reciclados-advirtio-el-dnp-2970019CIMPP. (2020). CIMPP. 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