Modelación de la estructura de costos basados en actividades (activity-based costing), aplicado a instituciones de educación superior (IES)
gráficos
- Autores:
-
Galvis López , Cindy Alejandra
Tovar Rengifo, Juliana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad de Ibagué
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Ibagué
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12313/3048
- Palabra clave:
- Universidad de Ibagué - Costeo ABC
Universidad de Ibagué - Sistema de costeo
Universidad de Ibagué - Gestión de costos
Universidad de Ibagué - Componentes del costo
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Determinar el inductor de manera eficiente requiere comprender claramente la relación entre los recursos, las actividades y los objetivos del costo. La metodología seguida, es la propuesta por Robert S. Kaplan y Robin Cooper (1987) creadores de los costos ABC, la cual señala dos fases: la primera corresponde a la acumulación de costos en centros de costo y la segunda establece la adjudicación de los costos indirectos a las fases de producción de manera que se logre calcular el coste de cada producto u objetivo del costo. El propósito de esta investigación es modelar para la Universidad de Ibagué, un método de costeo más eficiente y de mayor operatividad para la toma de decisiones, de manera que su uso permita un adecuado manejo y generación de políticas de manejo financiero y administrativo que generen mayor confianza entre los diferentes actores de la institución.This project is a proposal to apply the activity-based costing system - ABC in a higher education institution, the University of Ibagué. ABC costs is the most appropriate costing tool to ensure to the organization the implementation of an strategic cost management, and an ideal administrative management for the organization. This costing system is built under criteria called cost inductors, these are intended to determine what are the causes and effects between the different educational services provided by the university. Determining the cost driver efficiently requires a clear understanding of the relationship between resources, activities and cost objectives. The methodology that follows is the one proposed by Robert S. Kaplan and Robin Cooper (1987) creators of ABC costs, which indicates two phases: the first corresponds to the accumulation of costs in cost centers and the second establishes the allocation of indirect costs to the production phases so that the cost of each product or cost objective can be calculated. The purpose of this research is to model for the University of Ibagué, a more efficient and of a greater operability method of costing for decision-making, so that its use allows adequate management and generation of financial and administrative management policies that generate greater trust between the different actors of the institution.PregradoContadora Público1 CD (91 páginas)application/pdfGalvis López, C.A., & Tovar Rengifo,J. (2019). Modelación de la estructura de costos basados en actividades (activity-based costing), aplicado a instituciones de educación superior (IES). [Trabajo de grado, Universidad de Ibagué]. https://repositorio.unibague.edu.co/handle/20.500.12313/3048T 786https://hdl.handle.net/20.500.12313/3048spaUniversidad de IbaguéCiencias Económicas y AdministrativasIbaguéContaduría PúblicaCuevas Villegas, C. F., Chávez, G., Castillo, J. A., Marino Caicedo, N., & Solarte, W.F (Septiembre de 2004). Costeo ABC ¿Por qué y cómo implantarlo?. Estudios Gerenciales (92), 47 - 103.da Costa Marques, M. d. (Julio - Diciembre de 2012). Contribución del modelo ABC en la toma de decisiones: el caso universidades. Cuadernos de Contabilidad, 13 (33), 527 - 543.Equipo de Acreditación Institucional;. (2018). Informe de Autoevaluacion con fines de acreditación Institucional . Universidad de Ibagué, Tolima. Ibagué: Unibagué.Ficco, C. R. (2011). El costeo basado en la actividad en las universidades: Una herramienta para la gestión estratégica y la creación de valor. SaberEs, No 3, 27- 46.Grupo de Investigación Gestión y Competitividad del Caribe. (Diciembre de 2014). Costeo basado en actividades (ABC) desarrollado para la Corporación Universitaria Politécnico costa Atlántica. Síntesis Semilleros de Investigación., 3, 21-25.Henao López, L., Giraldo Suaza, R., Restrepo Acevedo, Z., Duque Roldán, M. I., & Ospina Zapata, C. M. (2013). Estudio comparado de los beneficios que trae la implementación de un modelo de costos ABC en las universidades de Antioquia y EAFIT. Universidad de Antioquia, Antioquia, Medellín, Colombia.López Ávila, C. O., Quintero García, J. M., & Zea Lourido, F. (2012). La contabilidad de costos en las empresas del valle del cauca, Colombia: realidades, impactos e inferencias. Revista del Instituto Internacional de Costos.López Rodríguez, M., & Rodríguez Samaniego, J. A. (Mayo de 2018). Particularidades del costo en las universidades. Apuntes Contables, 21, 103 -115. doi:https://doi.org/10.18601/16577175.n21.08Naidoo, M. (14 de Febrero de 2011). Using activity-based costing to manage private universities in South Africa. Problems and Perspectives in Management, 9(4), 109 - 116.Sánchez Mayorga, X., & Millán Solarte, J. C. (2010). Propuesta para la implementación del costeo ABC en microempresas. Libre empresa, 13, 107 - 119.Sandra, C. M. (2011). Una aproximación al uso de herramientas de gerencia estratégica de costos en instituciones privadas de educación superior. Cuadernos de Contabilidad, 12(31), 547 - 569.T. Hicks, D. (1998). El sistema de costos basado en las actividades (ABC) Guía para su implantación en pequeñas y medianas empresas. (Tercera ed.). México D.F: Alfaomega S.A.Toompuu, K., & Põlajeva, T. (2014). Theoretical framework and an overview of the cost drivers that are applied in universities for allocating indirect cost. 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Trabajo de grado, Universidad de Santander, Santander, Bucaramanga.Manifiesto que el documento objeto de esta autorización es de mi exclusiva autoría, tengo la titularidad plena sobre él y el mismo fue elaborado sin quebrantar ni suplantar los derechos de autor de terceros. En caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el mismo, asumiré la responsabilidad total, y saldré en defensa de los derechos aquí autorizados a la Universidad de Ibagué; por tanto, para todos los efectos, la Universidad de Ibagué actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización no implica renunciar al derecho que tengo de publicar total o parcialmente el documento. 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En caso de queja o acción por parte de un tercero referente a los derechos de autor sobre el mismo, asumiré la responsabilidad total, y saldré en defensa de los derechos aquí autorizados a la Universidad de Ibagué; por tanto, para todos los efectos, la Universidad de Ibagué actúa como un tercero de buena fe. Esta autorización no implica renunciar al derecho que tengo de publicar total o parcialmente el documento. Toda persona que consulte el documento, ya sea en la biblioteca o el medio electrónico en donde sea reproducido, podrá copiar apartes del texto, siempre y cuando cite la fuente, es decir el título del documento y a mí como su autor.https://repositorio.unibague.edu.coRepositorio Institucional Universidad de Ibaguébdigital@metabiblioteca.comQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyBBdHRyaWJ1dGlvbi1Ob25Db21tZXJjaWFsLU5vRGVyaXZhdGl2ZXMgNC4wIEludGVybmF0aW9uYWwgTGljZW5zZQ0KaHR0cHM6Ly9jcmVhdGl2ZWNvbW1vbnMub3JnL2xpY2Vuc2VzL2J5LW5jLW5kLzQuMC8= |