Promoción de la salud física y mental en participantes del taller de danza ofrecido por el programa Casas de Cultura dentro de un centro penitenciario femenino en Barranquilla

El presente proyecto tuvo como propósito Promocionar la salud física y mental en participantes del taller de danza ofrecido por el programa casas de cultura, dentro de un centro penitenciario femenino en barranquilla. El trabajo comienza con la realización del taller de danza que consto de 22 sesion...

Full description

Autores:
Fernández Laurens, Karla Patricia
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad del Atlántico
Repositorio:
Repositorio Uniatlantico
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniatlantico.edu.co:20.500.12834/1220
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12834/1220
Palabra clave:
Danza
Salud mental
Prisiones para mujeres
Metodología
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description El presente proyecto tuvo como propósito Promocionar la salud física y mental en participantes del taller de danza ofrecido por el programa casas de cultura, dentro de un centro penitenciario femenino en barranquilla. El trabajo comienza con la realización del taller de danza que consto de 22 sesiones de 2 horas cada una, en el cual se trabajaron diferentes ritmos y ejercicios dancísticos, para luego, por medio de una metodología cualitativa de corte fenomenológico, utilizar entrevistas y grupos focales, como herramientas de recolección de información, aplicada a 10 participantes, escogidas por cumplir con los criterios de inclusión. Posterior a esto se realizó un análisis de la información a través de un método de comparación constante de donde emergen 5 categorías, en donde finalmente se pudo observar como la danza logro impactar en la forma de autoevaluarse, en gran medida hacia lo positivo, abarcando diferentes aspectos de la imagen, tanto física, mental, y social, siendo esto un aporte sobre los efectos de prisionización.
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El trabajo comienza con la realización del taller de danza que consto de 22 sesiones de 2 horas cada una, en el cual se trabajaron diferentes ritmos y ejercicios dancísticos, para luego, por medio de una metodología cualitativa de corte fenomenológico, utilizar entrevistas y grupos focales, como herramientas de recolección de información, aplicada a 10 participantes, escogidas por cumplir con los criterios de inclusión. 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