Cartilla pedagógica para la estimulación de habilidades cognitivas en estudiantes de un aula inclusiva

Este trabajo investigativo tuvo como objetivo principal promover la estimulación de habilidades cognitivas de estudiantes en un aula inclusiva a través de una cartilla pedagógica. Dentro de la metodología de la investigación se empleó un paradigma interpretativo, con un enfoque cualitativo y un dise...