Géneros, diversidad sexual y escritura corporal : una experiencia pedagógica con jóvenes en Bogotá
"El presente artículo expone los resultados de una investigación cualitativa que buscó analizar las dinámicas de reconocimiento de la diversidad sexual y de género en un grupo de jóvenes que viven en Bogotá a partir de una experiencia pedagógica basada en la escritura corporal. Dicha investigac...
- Autores:
-
Nogueira De Sousa, André Luiz
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de los Andes
- Repositorio:
- Séneca: repositorio Uniandes
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/48612
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/1992/48612
- Palabra clave:
- Identidad de género
Orientación sexual
Investigación cualitativa
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- openAccess
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"El presente artículo expone los resultados de una investigación cualitativa que buscó analizar las dinámicas de reconocimiento de la diversidad sexual y de género en un grupo de jóvenes que viven en Bogotá a partir de una experiencia pedagógica basada en la escritura corporal. Dicha investigación, apoyada en las reflexiones de Butler (1997), de Goellner (2010) y de Manso y Caldas (2013), fue desarrollada a través de un estudio de caso realizado en 2019, y adoptó tres técnicas: el taller de escritura corporal, la observación participante y el grupo focal. Los resultados muestran la relevancia de la experiencia propuesta para el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo del grupo de jóvenes acerca de la diversidad sexual y de género." -- Tomado del formato de documento de grado |
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