The big brain bang
Este documento es el inicio de un Atlas que pretende abrir un nuevo espacio de discusión, práctica y experiencia del Branding, partiendo de la reconstrucción y reinterpretación del concepto de identidad para entender como éste se convierte realmente en el cerebro y corazón de la creación de marca....
- Autores:
-
Gamba Corzo, Paula Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de los Andes
- Repositorio:
- Séneca: repositorio Uniandes
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/59333
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/1992/59333
- Palabra clave:
- Branding
Identidad
Marca
Identidad de marca
Diseño
- Rights
- openAccess
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
| id |
UNIANDES2_f61cf72e4948184782fe1d9d5c3abe1c |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/59333 |
| network_acronym_str |
UNIANDES2 |
| network_name_str |
Séneca: repositorio Uniandes |
| repository_id_str |
|
| dc.title.none.fl_str_mv |
The big brain bang |
| title |
The big brain bang |
| spellingShingle |
The big brain bang Branding Identidad Marca Identidad de marca Diseño |
| title_short |
The big brain bang |
| title_full |
The big brain bang |
| title_fullStr |
The big brain bang |
| title_full_unstemmed |
The big brain bang |
| title_sort |
The big brain bang |
| dc.creator.fl_str_mv |
Gamba Corzo, Paula Andrea |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Amaya Torres, Andres Felipe |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Gamba Corzo, Paula Andrea |
| dc.contributor.jury.none.fl_str_mv |
Parra Agudelo, Leonardo Mejía Mejía, Juan Pablo |
| dc.subject.keyword.none.fl_str_mv |
Branding Identidad Marca Identidad de marca |
| topic |
Branding Identidad Marca Identidad de marca Diseño |
| dc.subject.themes.es_CO.fl_str_mv |
Diseño |
| description |
Este documento es el inicio de un Atlas que pretende abrir un nuevo espacio de discusión, práctica y experiencia del Branding, partiendo de la reconstrucción y reinterpretación del concepto de identidad para entender como éste se convierte realmente en el cerebro y corazón de la creación de marca. |
| publishDate |
2022 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-07-29T12:56:36Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-07-29T12:56:36Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2022-06-08 |
| dc.type.es_CO.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.content.es_CO.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.redcol.none.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/1992/59333 |
| dc.identifier.instname.es_CO.fl_str_mv |
instname:Universidad de los Andes |
| dc.identifier.reponame.es_CO.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Séneca |
| dc.identifier.repourl.es_CO.fl_str_mv |
repourl:https://repositorio.uniandes.edu.co/ |
| url |
http://hdl.handle.net/1992/59333 |
| identifier_str_mv |
instname:Universidad de los Andes reponame:Repositorio Institucional Séneca repourl:https://repositorio.uniandes.edu.co/ |
| dc.language.iso.es_CO.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.es_CO.fl_str_mv |
Johnson, M. (2016). Branding: In Five and a Half Steps (Illustrated ed.). Thames & Hudson. Schüler, L. (2022, Febrero 21). Branding: qué es y cómo puedes trabajarlo en tu marca - RD Station. Blog de Inbound Marketing y Ventas | RD Station. https://www.rdstation.com/es/blog/branding Pérez, J., & Gardey, A. (2011). Definición de Atlas. Definición De. Recuperado Mayo 28, 2022, from https://definicion.de/atlas/ Solnit, R., Jelly-Schapiro, J., & Snedeker, R. (2019). Infinite Cities: A Trilogy of Atlases, San Francisco, New Orleans, New York (Primera ed.). University of California Press. S. (2014, Marzo 12). Significado de Imaginación. Significados. https://www.significados.com/imaginacion/ Rozen, S. (1924, Junio 3). Atlas Mnemosyne | IDIS. IDIS. https://proyectoidis.org/atlas-mnemosyne/ R. (2019, Abril 16). El desarrollo del cerebro, desde las amebas hasta el ser humano. www.nationalgeographic.com.es. https://www.nationalgeographic.com.es/ciencia/desarrollo-cerebro-amebas-hasta-ser-humano_14099 Millman, D. (2019). How symbols and brand shape our humanity [Video]. Conferencias TED. https://www.ted.com/talks/debbie_millman_how_symbols_and_brands_shape_our_humanity/transcript Las herramientas de piedra en nuestra prehistoria. (2021, Enero 12). Grupo de Investigadores del Parque Lineal (GIPL). http://www.parquelineal.es/historia/prehistoria/herramientas-liticas/ El mundo del Branding: por qué y para qué. (2017, Marzo 29). Murphy. https://murphy.es/mundo-del-branding/ Wheeler, A., & Millman, D. (2017). Designing Brand Identity: An Essential Guide for the Whole Branding Team (5ta ed.). Wiley. Wally, O. (2008). Wally Olins The Brand Handbook (01 ed.). THAMES HUDSON. Shoemaker, D., & Tobia, K. (2019). Personal identity. Brazier, Y. (2021, Enero 22). ¿Qué es la psicología y en qué consiste? Medical News Today. https://www.medicalnewstoday.com/articles/es/psicologia Álvarez, M. (2022). La construcción de la identidad, fallas en la consolidación del sentimiento de sí mismo: la identidad negativa. AngelFire. https://www.angelfire.com/ak/psicologia/identidad.html Triglia, A. (2016, Octubre 13). El ello, el yo y el superyó, según Sigmund Freud. Psicología y mente. https://psicologiaymente.com/psicologia/ello-yo-superyo-sigmund-freud "Identidad". Autor: Equipo editorial, Etecé. De: Argentina. Para: Concepto.de. Disponible en: https://concepto.de/identidad/. Última edición: 5 de agosto de 2021. Consultado: 21 de Mayo de 2022 "Personalidad". Autor: Equipo editorial, Etecé. De: Argentina. Para: Concepto.de. Disponible en: https://concepto.de/personalidad/. Última edición: 14 de julio de 2022. Consultado: 21 de Mayo de 2022 Martínez, O. L., & Lozano, J. N. (2010). Rasgos de la personalidad y desarrollo de la creatividad. Anales de psicología/Annals os Psychology, 26 (1), 151-158. Fernández, E. (2012). Identidad y personalidad: o como sabemos que somos diferentes de los demás. Revista digital de medicina psicosomática y psicoterapia, 2(4), 1-18. REIDOCREA, Monográfico identidad y educación, Artículo 15, pag. 106-114 Tipos Psicológicos de Jung. (2017, Noviembre 1). Fundación Sonría. https://sonria.com/glossary/tipos-psicologicos-jung Bajardí, A. (2015) La identidad personal en relación con la educación: características y formación de concepto. What Are The Big 5 Personality Traits' (2021). Thomas International. https://www.thomas.co/resources Personal Identity: Crash Course Philosophy #19. (2016, Junio 27). [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=trqDnLNRuSc&t=301s Ibarra, M. Á. P. (2021, Octubre 3). La Lógica Mental y Emocional. Emoconciencia. https://emoconciencia.com/post/la-logica-mental-y-emocional/ Eleia, C. (2019, Diciembre 18). La identidad en el psicoanálisis. Blog del Centro ELEIA. https://www.centroeleia.edu.mx/blog/la-identidad-en-el-psicoanalisis Sabater, V. (2022, Mayo 12). Psicología de la conexión: el arte de conectar con ciertas personas desde el corazón. La Mente es Maravillosa. https://lamenteesmaravillosa.com/psicologia-de-la-conexion-arte-conectar/ Lendoiro, G. (2015, Abril 18). Oxitocina, la hormona responsable del amor. abc. https://www.abc.es/familia-padres-hijos/20150418/abci-oxitocina-parto-feliz-201504161753.html Eldor, K. (2020, Mayo 28). We're Not Really Strangers: This 25-Year-Old Founder Created A Global Movement From A Card Game And Instagram Feed. Forbes. https://www.forbes.com/sites/karineldor/2020/05/27/how-the-25-year-old-founder-of-were-not-really-strangers-created-a-global-movement-from-a-card-game-and-instagram-feed/?sh=733a8c2c3f99 The Remote Associates Test | Creative Huddle. (2022). Creative Huddle. https://www.creativehuddle.co.uk/post/the-remote-associates-test Divergent Association Task: Fast creativity test. (2022). Datcreativity. https://www.datcreativity.com/ Gallardo, C. P. (2018, Septiembre 14). Test de Rorschach: interpretación de las láminas. psicologia-online.com. https://www.psicologia-online.com/test-de-rorschach-interpretacion-de-las-laminas-3906.html Fierro, A. (1997). La identidad personal. M. Pérez ólvera (Comp.), Antología de Lecturas, 21-28. Equipo editorial. (2021, February 19). Árbol de Porfirio. Lifeder. https://www.lifeder.com/arbol-porfirio/ Torregrosa Peris, J. R. (1983). Sobre la identidad personal como identidad social. Pérez, J., & Merino, M. (2010). Definición de. Definición De. https://definicion.de/recuerdo/ Cherry, K. (2022, Mayo 16). Take a Deeper Look Into Human Memory. Verywell Mind. https://www.verywellmind.com/what-is-memory-2795006 National Institute of Neurological Disorders and Stroke. (2022). National Institute of Neurological Disorders and Stroke. https://www.ninds.nih.gov/search?search_api_fulltext=memory Guerrero, A. B. (2002). El concepto de <<Autorrealización>> como identidad personal. Una revisión crítica. Cuestiones pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación, (16). Wiking, M. (2019). The Art of Making Memories: How to Create and Remember Happy Moments (The Happiness Institute Series) (Illustrated ed.). William Morrow. Gabaldón, P. (2022, February 18). Qué aprenden los niños con los cuentos infantiles. Guiainfantil.com. https://www.guiainfantil.com/blog/555/que-ensenan-los-cuentos-a-nuestros-hijos.html BBC News Mundo. (2019, November 10). Cómo los cuentos moldean nuestra mente. https://www.bbc.com/mundo/noticias-49518252#:%7E:text=%22Los%20cuentos%20tienen%20el%20potencial,Open%20University%20en%20Reino%20Unido. Silva, L. (2022, Marzo 22). Los 12 arquetipos de marca: definición y ejemplos. HubSpot. https://blog.hubspot.es/marketing/arquetipos-de-marca Fernández, M. (2021, December 13). Los 12 arquetipos de la personalidad de Carl Jung como técnica de autoconocimiento profesional. Marta Fernández Aim desarrollo profesional. Experta en que encuentres empleo. https://www.aimdesarrolloprofesional.com/l/arquetipos-personalidad-jung/ Chaffey, D. (2022, February 3). Golden Circle model: Sinek's theory value proposition : start with why. Smart Insights. https://www.smartinsights.com/digital-marketing-strategy/online-value-proposition/start-with-why-creating-a-value-proposition-with-the-golden-circle-model/ Vergara Henríquiez, P. (2011) El sentido y significación personal en la construcción de la identidad personal. |
| dc.rights.license.spa.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.es_CO.fl_str_mv |
129 páginas |
| dc.format.mimetype.es_CO.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_CO.fl_str_mv |
Universidad de los Andes |
| dc.publisher.program.es_CO.fl_str_mv |
Diseño |
| dc.publisher.faculty.es_CO.fl_str_mv |
Facultad de Arquitectura y Diseño |
| dc.publisher.department.es_CO.fl_str_mv |
Departamento de Diseño |
| institution |
Universidad de los Andes |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/0dce3107-971a-4f65-a2e8-ab1a026f29d5/download https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/e3e845a6-b137-48c3-a95d-b821af92387a/download https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/5d69873a-8d29-4193-b179-ea33605b0715/download https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/b782e137-98db-4386-b7ce-3e99d1cdb156/download https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/614ba2f8-d9a9-4367-b0b5-97d2e50cba48/download https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/685391d8-960d-4edc-b9f0-527ed67f0fbf/download https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/05631516-cd59-4a86-8b95-8d83f7b42c3a/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
f62049e154b6d74cd3e0cc1e5c13b9ff 4491fe1afb58beaaef41a73cf7ff2e27 c831f8e5a6ce049954d8a581e9de4cc5 f9ae3f9b1a543c361f7795751caccadd 5aa5c691a1ffe97abd12c2966efcb8d6 7d3475637dbe383fdcd44bc6b589193f 5e7a5f99b60e4638e418141385ce17e0 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio institucional Séneca |
| repository.mail.fl_str_mv |
adminrepositorio@uniandes.edu.co |
| _version_ |
1831927646119788544 |
| spelling |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Amaya Torres, Andres Felipevirtual::23366-1Gamba Corzo, Paula Andreaf205400b-8809-48d2-a4e0-37bccc54ba47600Parra Agudelo, LeonardoMejía Mejía, Juan Pablo2022-07-29T12:56:36Z2022-07-29T12:56:36Z2022-06-08http://hdl.handle.net/1992/59333instname:Universidad de los Andesreponame:Repositorio Institucional Sénecarepourl:https://repositorio.uniandes.edu.co/Este documento es el inicio de un Atlas que pretende abrir un nuevo espacio de discusión, práctica y experiencia del Branding, partiendo de la reconstrucción y reinterpretación del concepto de identidad para entender como éste se convierte realmente en el cerebro y corazón de la creación de marca.Este documento es el inicio de un Atlas que pretende abrir un nuevo espacio de discusión, práctica y experiencia del Branding. Partiendo de la reconstrucción y reinterpretación del concepto de identidad, para entender como éste se convierte realmente en el cerebro y corazón de la creación de marca. Seguido del desarrollo de una herramienta propia de análisis que permite comprender las asociaciones que se tienen hacia la identidad y finalmente centrando el recuerdo como pilar para construir y crear. Esto, con el fin de proponer una metodología experimental de enseñanza, aprendizaje y desarrollo de estrategia y narrativa de Branding.DiseñadorPregrado129 páginasapplication/pdfspaUniversidad de los AndesDiseñoFacultad de Arquitectura y DiseñoDepartamento de DiseñoThe big brain bangTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/TPBrandingIdentidadMarcaIdentidad de marcaDiseñoJohnson, M. (2016). Branding: In Five and a Half Steps (Illustrated ed.). Thames & Hudson.Schüler, L. (2022, Febrero 21). Branding: qué es y cómo puedes trabajarlo en tu marca - RD Station. Blog de Inbound Marketing y Ventas | RD Station. https://www.rdstation.com/es/blog/brandingPérez, J., & Gardey, A. (2011). Definición de Atlas. Definición De. Recuperado Mayo 28, 2022, from https://definicion.de/atlas/Solnit, R., Jelly-Schapiro, J., & Snedeker, R. (2019). Infinite Cities: A Trilogy of Atlases, San Francisco, New Orleans, New York (Primera ed.). University of California Press.S. (2014, Marzo 12). Significado de Imaginación. Significados. https://www.significados.com/imaginacion/Rozen, S. (1924, Junio 3). Atlas Mnemosyne | IDIS. IDIS. https://proyectoidis.org/atlas-mnemosyne/R. (2019, Abril 16). El desarrollo del cerebro, desde las amebas hasta el ser humano. www.nationalgeographic.com.es. https://www.nationalgeographic.com.es/ciencia/desarrollo-cerebro-amebas-hasta-ser-humano_14099Millman, D. (2019). How symbols and brand shape our humanity [Video]. Conferencias TED. https://www.ted.com/talks/debbie_millman_how_symbols_and_brands_shape_our_humanity/transcriptLas herramientas de piedra en nuestra prehistoria. (2021, Enero 12). Grupo de Investigadores del Parque Lineal (GIPL). http://www.parquelineal.es/historia/prehistoria/herramientas-liticas/El mundo del Branding: por qué y para qué. (2017, Marzo 29). Murphy. https://murphy.es/mundo-del-branding/Wheeler, A., & Millman, D. (2017). Designing Brand Identity: An Essential Guide for the Whole Branding Team (5ta ed.). Wiley.Wally, O. (2008). Wally Olins The Brand Handbook (01 ed.). THAMES HUDSON.Shoemaker, D., & Tobia, K. (2019). Personal identity.Brazier, Y. (2021, Enero 22). ¿Qué es la psicología y en qué consiste? Medical News Today. https://www.medicalnewstoday.com/articles/es/psicologiaÁlvarez, M. (2022). La construcción de la identidad, fallas en la consolidación del sentimiento de sí mismo: la identidad negativa. AngelFire. https://www.angelfire.com/ak/psicologia/identidad.htmlTriglia, A. (2016, Octubre 13). El ello, el yo y el superyó, según Sigmund Freud. Psicología y mente. https://psicologiaymente.com/psicologia/ello-yo-superyo-sigmund-freud"Identidad". Autor: Equipo editorial, Etecé. De: Argentina. Para: Concepto.de. Disponible en: https://concepto.de/identidad/. Última edición: 5 de agosto de 2021. Consultado: 21 de Mayo de 2022"Personalidad". Autor: Equipo editorial, Etecé. De: Argentina. Para: Concepto.de. Disponible en: https://concepto.de/personalidad/. Última edición: 14 de julio de 2022. Consultado: 21 de Mayo de 2022Martínez, O. L., & Lozano, J. N. (2010). Rasgos de la personalidad y desarrollo de la creatividad. Anales de psicología/Annals os Psychology, 26 (1), 151-158.Fernández, E. (2012). Identidad y personalidad: o como sabemos que somos diferentes de los demás.Revista digital de medicina psicosomática y psicoterapia, 2(4), 1-18.REIDOCREA, Monográfico identidad y educación, Artículo 15, pag. 106-114Tipos Psicológicos de Jung. (2017, Noviembre 1). Fundación Sonría. https://sonria.com/glossary/tipos-psicologicos-jungBajardí, A. (2015) La identidad personal en relación con la educación: características y formación de concepto.What Are The Big 5 Personality Traits' (2021). Thomas International. https://www.thomas.co/resourcesPersonal Identity: Crash Course Philosophy #19. (2016, Junio 27). [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=trqDnLNRuSc&t=301sIbarra, M. Á. P. (2021, Octubre 3). La Lógica Mental y Emocional. Emoconciencia. https://emoconciencia.com/post/la-logica-mental-y-emocional/Eleia, C. (2019, Diciembre 18). La identidad en el psicoanálisis. Blog del Centro ELEIA. https://www.centroeleia.edu.mx/blog/la-identidad-en-el-psicoanalisisSabater, V. (2022, Mayo 12). Psicología de la conexión: el arte de conectar con ciertas personas desde el corazón. La Mente es Maravillosa. https://lamenteesmaravillosa.com/psicologia-de-la-conexion-arte-conectar/Lendoiro, G. (2015, Abril 18). Oxitocina, la hormona responsable del amor. abc. https://www.abc.es/familia-padres-hijos/20150418/abci-oxitocina-parto-feliz-201504161753.htmlEldor, K. (2020, Mayo 28). We're Not Really Strangers: This 25-Year-Old Founder Created A Global Movement From A Card Game And Instagram Feed. Forbes. https://www.forbes.com/sites/karineldor/2020/05/27/how-the-25-year-old-founder-of-were-not-really-strangers-created-a-global-movement-from-a-card-game-and-instagram-feed/?sh=733a8c2c3f99The Remote Associates Test | Creative Huddle. (2022). Creative Huddle. https://www.creativehuddle.co.uk/post/the-remote-associates-testDivergent Association Task: Fast creativity test. (2022). Datcreativity. https://www.datcreativity.com/Gallardo, C. P. (2018, Septiembre 14). Test de Rorschach: interpretación de las láminas. psicologia-online.com. https://www.psicologia-online.com/test-de-rorschach-interpretacion-de-las-laminas-3906.html Fierro, A. (1997). La identidad personal. M. Pérez ólvera (Comp.), Antología de Lecturas, 21-28.Equipo editorial. (2021, February 19). Árbol de Porfirio. Lifeder. https://www.lifeder.com/arbol-porfirio/ Torregrosa Peris, J. R. (1983). Sobre la identidad personal como identidad social.Pérez, J., & Merino, M. (2010). Definición de. Definición De. https://definicion.de/recuerdo/Cherry, K. (2022, Mayo 16). Take a Deeper Look Into Human Memory. Verywell Mind. https://www.verywellmind.com/what-is-memory-2795006National Institute of Neurological Disorders and Stroke. (2022). National Institute of Neurological Disorders and Stroke. https://www.ninds.nih.gov/search?search_api_fulltext=memoryGuerrero, A. B. (2002). El concepto de <<Autorrealización>> como identidad personal. Una revisión crítica. Cuestiones pedagógicas. Revista de Ciencias de la Educación, (16).Wiking, M. (2019). The Art of Making Memories: How to Create and Remember Happy Moments (The Happiness Institute Series) (Illustrated ed.). William Morrow.Gabaldón, P. (2022, February 18). Qué aprenden los niños con los cuentos infantiles. Guiainfantil.com. https://www.guiainfantil.com/blog/555/que-ensenan-los-cuentos-a-nuestros-hijos.htmlBBC News Mundo. (2019, November 10). Cómo los cuentos moldean nuestra mente. https://www.bbc.com/mundo/noticias-49518252#:%7E:text=%22Los%20cuentos%20tienen%20el%20potencial,Open%20University%20en%20Reino%20Unido.Silva, L. (2022, Marzo 22). Los 12 arquetipos de marca: definición y ejemplos. HubSpot. https://blog.hubspot.es/marketing/arquetipos-de-marcaFernández, M. (2021, December 13). Los 12 arquetipos de la personalidad de Carl Jung como técnica de autoconocimiento profesional. Marta Fernández Aim desarrollo profesional. Experta en que encuentres empleo. https://www.aimdesarrolloprofesional.com/l/arquetipos-personalidad-jung/Chaffey, D. (2022, February 3). Golden Circle model: Sinek's theory value proposition : start with why. Smart Insights. https://www.smartinsights.com/digital-marketing-strategy/online-value-proposition/start-with-why-creating-a-value-proposition-with-the-golden-circle-model/Vergara Henríquiez, P. (2011) El sentido y significación personal en la construcción de la identidad personal.201819897Publicationc664fc76-8db1-468b-8b48-1731e8a5885cvirtual::23366-1c664fc76-8db1-468b-8b48-1731e8a5885cvirtual::23366-1TEXTManual_compressed.pdf.txtManual_compressed.pdf.txtExtracted texttext/plain77705https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/0dce3107-971a-4f65-a2e8-ab1a026f29d5/downloadf62049e154b6d74cd3e0cc1e5c13b9ffMD56Autorización tesis.pdf.txtAutorización tesis.pdf.txtExtracted texttext/plain1163https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/e3e845a6-b137-48c3-a95d-b821af92387a/download4491fe1afb58beaaef41a73cf7ff2e27MD58ORIGINALManual_compressed.pdfManual_compressed.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf63352218https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/5d69873a-8d29-4193-b179-ea33605b0715/downloadc831f8e5a6ce049954d8a581e9de4cc5MD54Autorización tesis.pdfAutorización tesis.pdfHIDEapplication/pdf222071https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/b782e137-98db-4386-b7ce-3e99d1cdb156/downloadf9ae3f9b1a543c361f7795751caccaddMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81810https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/614ba2f8-d9a9-4367-b0b5-97d2e50cba48/download5aa5c691a1ffe97abd12c2966efcb8d6MD55THUMBNAILManual_compressed.pdf.jpgManual_compressed.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3618https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/685391d8-960d-4edc-b9f0-527ed67f0fbf/download7d3475637dbe383fdcd44bc6b589193fMD57Autorización tesis.pdf.jpgAutorización tesis.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg16033https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/05631516-cd59-4a86-8b95-8d83f7b42c3a/download5e7a5f99b60e4638e418141385ce17e0MD591992/59333oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/593332025-03-05 15:22:16.145http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/open.accesshttps://repositorio.uniandes.edu.coRepositorio institucional Sénecaadminrepositorio@uniandes.edu.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 |