Fortalecimiento de las habilidades comunicativas mediante la lúdica, el trabajo colaborativo y el pensamiento creativo en un ambiente de aprendizaje mediado con TIC en el área de lenguaje

"La presente investigación es una propuesta para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas orales de un grupo de estudiantes de la Institución Educativa Municipal Técnico Empresarial Cartagena del Municipio de Facatativá. Esta exploración fue realizada desde el enfoque de la investiga...

Full description

Autores:
González López, José Fernando
Reyes Cruz, Sonia Stella
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/34481
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/34481
Palabra clave:
Comunicación oral - Educación primaria - Investigaciones - Facatativá (Cundinamarca, Colombia) - Estudio de casos
Aprendizaje cooperativo - Educación primaria - Investigaciones - Facatativá (Cundinamarca, Colombia) - Estudio de casos
Pensamiento creativo - Educación primaria - Investigaciones - Facatativá (Cundinamarca, Colombia) - Estudio de casos
Tecnología educativa - Educación primaria - Investigaciones - Facatativá (Cundinamarca, Colombia) - Estudio de casos
Español - Investigaciones - Facatativá (Cundinamarca, Colombia) - Estudio de casos
Educación / Licenciaturas
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description "La presente investigación es una propuesta para el fortalecimiento de las habilidades comunicativas orales de un grupo de estudiantes de la Institución Educativa Municipal Técnico Empresarial Cartagena del Municipio de Facatativá. Esta exploración fue realizada desde el enfoque de la investigación cualitativa con el fin de profundizar en el contexto educativo buscando oportunidades de mejoramiento en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se aborda desde tres fases: diagnóstica, de diseño e implementación y evaluación. Por tal razón, se implementa un ambiente de aprendizaje desde lo lúdico, mediado por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) haciendo énfasis no solo en fortalecer y mejorar las habilidades orales, sino también, el pensamiento creativo y el aprendizaje colaborativo. En efecto, se evidenció un avance individual y grupal como muestra del recorrido de cada una de las fases diseñadas y productos finales presentados a partir de la intervención." -- Tomado del Formato de Documento de Grado.
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