Diseño de alto nivel de laboratorio para sistemas IoT

Una de las tecnologías más importantes de la nueva década es el internet de las cosas, entendiéndose como el concepto que hace referencia a una interconexión digital de objetos cotidianos con internet. Podemos afirmar sin equivocarnos que constituye un cambio radical en la calidad de vida de las per...

Full description

Autores:
Gracia Rey, Alejandro
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/53712
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/53712
Palabra clave:
Internet de las cosas
Sistemas integrados de computación
Ingeniería
Rights
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description Una de las tecnologías más importantes de la nueva década es el internet de las cosas, entendiéndose como el concepto que hace referencia a una interconexión digital de objetos cotidianos con internet. Podemos afirmar sin equivocarnos que constituye un cambio radical en la calidad de vida de las personas. Teniendo esto en cuenta, las instituciones de enseñanza profesional se ven en la necesidad de presentar espacios de capacitación para que sus estudiantes empiecen a familiarizarse con los diferentes conceptos y tecnologías que componen un stack de IoT. Sabiendo en que consiste el trabajo propuesto estructuraremos su bosquejo en conceptos y componentes principales, se empieza con el diseño de un sistema que sea capaz de modelar lo mejor posible un entorno de desarrollo y despliegue de verdad. Para lograrlo, se propone un conjunto de reglas y comportamientos que el sistema debe cumplir para efectivamente suplir las necesidades de enseñanza. Con estos requerimientos, se prueba una solución de Containerization que permite llegar a hacer diferentes redes y modelos de redes IoT de manera escalable y estándar.
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spelling Al consultar y hacer uso de este recurso, está aceptando las condiciones de uso establecidas por los autores.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Montoya Orozco, Germán Adolfo01421b8f-cae0-4813-b5c3-df59231e570f400Lozano Garzon, Carlos Andresvirtual::7461-1Gracia Rey, Alejandro00b025d8-e1e3-4deb-a887-fc2eb8e8a37d5002021-11-03T16:36:28Z2021-11-03T16:36:28Z2021http://hdl.handle.net/1992/5371224716.pdfinstname:Universidad de los Andesreponame:Repositorio Institucional Sénecarepourl:https://repositorio.uniandes.edu.co/Una de las tecnologías más importantes de la nueva década es el internet de las cosas, entendiéndose como el concepto que hace referencia a una interconexión digital de objetos cotidianos con internet. Podemos afirmar sin equivocarnos que constituye un cambio radical en la calidad de vida de las personas. Teniendo esto en cuenta, las instituciones de enseñanza profesional se ven en la necesidad de presentar espacios de capacitación para que sus estudiantes empiecen a familiarizarse con los diferentes conceptos y tecnologías que componen un stack de IoT. Sabiendo en que consiste el trabajo propuesto estructuraremos su bosquejo en conceptos y componentes principales, se empieza con el diseño de un sistema que sea capaz de modelar lo mejor posible un entorno de desarrollo y despliegue de verdad. Para lograrlo, se propone un conjunto de reglas y comportamientos que el sistema debe cumplir para efectivamente suplir las necesidades de enseñanza. Con estos requerimientos, se prueba una solución de Containerization que permite llegar a hacer diferentes redes y modelos de redes IoT de manera escalable y estándar.One of the most important technologies of the new decade is the internet of things, understood as the concept that refers to a digital interconnection of everyday objects with the internet. It is, in short, the internet connection with objects rather than people. We can affirm without mistake that it constitutes a radical change in the quality of life of people, taking this into account, professional education institutions are in need of training spaces so that their students begin to familiarize with the different concepts and technologies that make up the IoT stack. Knowing what the proposed work consists of, we will structure a sketch in concepts and main components, It begins with the design of a system that is capable of modeling a real development and deployment environment in the best possible way. To achieve this, a set of rules and behaviors is proposed that the system must comply with to effectively meet the teaching needs. With these requirements, a Containerization solution is tested that allows to make different networks and IoT network models in a scalable and standard way.Ingeniero de Sistemas y ComputaciónPregrado54 páginasapplication/pdfspaUniversidad de los AndesIngeniería de Sistemas y ComputaciónFacultad de IngenieríaDepartamento de Ingeniería de Sistemas y ComputaciónDiseño de alto nivel de laboratorio para sistemas IoTTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Texthttp://purl.org/redcol/resource_type/TPInternet de las cosasSistemas integrados de computaciónIngeniería201614724Publicationhttps://scholar.google.es/citations?user=WRJlR-UAAAAJvirtual::7461-10000-0003-2920-6320virtual::7461-1https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000219541virtual::7461-1144aa5a0-592f-47a4-995b-a440d00b1658virtual::7461-1144aa5a0-592f-47a4-995b-a440d00b1658virtual::7461-1THUMBNAIL24716.pdf.jpg24716.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7557https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/2313f064-9a1b-4e05-bae4-76925f5f1fa2/download94b2868cb36009409750d2a320688a16MD55TEXT24716.pdf.txt24716.pdf.txtExtracted texttext/plain58684https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/ebd1fbc5-f435-4806-b75f-6278405965da/downloadc22ad98c5bb0261efbee77a0f1c0bff6MD54ORIGINAL24716.pdfapplication/pdf1015022https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/cd919d04-75f8-40bc-90aa-1ddd1a40c596/download3254d86b078ad46d3d94241ac1d06f61MD511992/53712oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/537122024-03-13 13:26:21.067http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/open.accesshttps://repositorio.uniandes.edu.coRepositorio institucional Sénecaadminrepositorio@uniandes.edu.co