Escuela multigrado : popularidad y ejercicio de poder

"... Los estudiantes que hicieron parte de este estudio se encuentran matriculados en la sede rural Chicaque perteneciente a la institución educativa departamental San Antonio del Tequendama. En total participaron dieciséis estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto de primaria, de los...

Full description

Autores:: Chaparro Pérez, Doly Milena

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2018

Institución:: Universidad de los Andes

Repositorio:: Séneca: repositorio Uniandes

Idioma:: spa

Description
Summary:	"... Los estudiantes que hicieron parte de este estudio se encuentran matriculados en la sede rural Chicaque perteneciente a la institución educativa departamental San Antonio del Tequendama. En total participaron dieciséis estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto de primaria, de los cuales ocho son de género femenino y ocho son de género masculino, cuyas edades oscilan entre los 7 y los 14 años (en algunos casos se encuentran en condición de extra-edad). Los estudiantes sujetos de esta investigación pertenecen a familias de estratos socioeconómicos 1 y 2. La presente investigación tuvo como objetivo estudiar las relaciones de agresión y victimización que se dan en un entorno escolar. La pregunta que orientó la presente investigación fue: ¿Cuáles son los riesgos de agresión y victimización en las relaciones entre pares en una escuela multigrado a partir de las edades de los escolares?". -- Tomado del Formato de Documento de Grado.

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