Representaciones sociales - una mirada de los docentes hacia el proceso de inclusión en el aula regular

ilustraciones

Autores:
Pérez Cañón, Claudia Ximena
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad de los Andes
Repositorio:
Séneca: repositorio Uniandes
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/12346
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/1992/12346
Palabra clave:
Educación - Aspectos sociales - Investigaciones
Inclusión social - Investigaciones
Educación inclusiva - Investigaciones
Educación / Licenciaturas
Rights
openAccess
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