Vínculos renovados: refugio colectivo y saber en evolución
Vínculos Renovados es un proyecto que plantea una renovación urbana en un lote, en el municipio de Carmen de bolívar, Colombia. El proyecto inicia por un análisis de preexistencias en el lote y las conclusiones a las que se llega son 3. Inicialmente el colegio que ocupaba ese lote no cumplía con est...
- Autores:
-
Langton Ortiz, Simón
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de los Andes
- Repositorio:
- Séneca: repositorio Uniandes
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/74176
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/1992/74176
- Palabra clave:
- Arquitectura
Sostenibilidad
Comunidad
Colombia
Proyecto Arquitectonico
Arquitectura BioLenta
Carmen de Bolivar
Colegio
Arquitectura
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- openAccess
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Vínculos Renovados es un proyecto que plantea una renovación urbana en un lote, en el municipio de Carmen de bolívar, Colombia. El proyecto inicia por un análisis de preexistencias en el lote y las conclusiones a las que se llega son 3. Inicialmente el colegio que ocupaba ese lote no cumplía con estándares básicos para una educación digna de los niños de la región, segundo, la respuesta de los bordes hacia los lotes adyacentes y a todo lo que pasaba en ellos era precaria y en muchos casos agresiva y tercero, a la comunidad le hacía falta un espacio de reunión multipropósito que fomentara la unión y del mismo modo que apoyara el programa que allí iría. Gracias a estas conclusiones y a la metodología multi-iteración propuesta por los docentes se plantea un espacio público en primer piso aprovechando los espacios verdes preexistentes, pero agregándole modificaciones para el uso de las personas; y en una parte habría un segundo piso privado con un colegio que respondiera amigablemente a las necesidades tanto de la comunidad como de los estudiantes. |
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Inicialmente el colegio que ocupaba ese lote no cumplía con estándares básicos para una educación digna de los niños de la región, segundo, la respuesta de los bordes hacia los lotes adyacentes y a todo lo que pasaba en ellos era precaria y en muchos casos agresiva y tercero, a la comunidad le hacía falta un espacio de reunión multipropósito que fomentara la unión y del mismo modo que apoyara el programa que allí iría. Gracias a estas conclusiones y a la metodología multi-iteración propuesta por los docentes se plantea un espacio público en primer piso aprovechando los espacios verdes preexistentes, pero agregándole modificaciones para el uso de las personas; y en una parte habría un segundo piso privado con un colegio que respondiera amigablemente a las necesidades tanto de la comunidad como de los estudiantes.Pregrado93 páginasapplication/pdfspaUniversidad de los AndesArquitecturaFacultad de Arquitectura y DiseñoDepartamento de ArquitecturaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Vínculos renovados: refugio colectivo y saber en evoluciónTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttp://purl.org/redcol/resource_type/TPArquitecturaSostenibilidadComunidadColombiaProyecto ArquitectonicoArquitectura BioLentaCarmen de BolivarColegioArquitectura201912966PublicationORIGINALAutorización de Tesis.pdfAutorización de Tesis.pdfHIDEapplication/pdf277117https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/641c93a8-338b-4b5d-8802-90d06eb28ecf/downloadab08d229d2452dc8619f66a482b542b1MD51Vínculos Renovados.pdfVínculos Renovados.pdfapplication/pdf134304152https://repositorio.uniandes.edu.co/bitstreams/d598e23a-9f6e-4aa5-9074-ca0389e768ea/download4c69c42b4f7558683cb08693cc58b6daMD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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