La teoría de las seis lecturas dentro de un enfoque accional para fomentar las estrategias de lectura consciente

Profesional en Lenguajes y Estudios Socioculturales

Autores:

Rudas Prónina, Cristina

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2007

Institución:

Universidad de los Andes

Repositorio:

Séneca: repositorio Uniandes

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.uniandes.edu.co:1992/26075

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/1992/26075

Palabra clave:

Lectura - Método fonético
Comprensión de lectura
Lenguas y Cultura

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/